Ponto de situação dos estudos de lusitanística na Universidade de Barcelona

Abstract

Los problemas actuales de la enseñanza del portugués en la Universidad de Barcelona -por no hablar sobre temas generales, tales como nuevos hábitos audiovisuales de los estudiantes, sus consecuencias en la lectura y escritura, etc.- juzgamos que fundamentalmente sean una incertidumbre crónica de nuestros planes de estudio, un sistema que deja muy poco espacio a la autonomía universitaria para la definición de los contenidos y estructura de los cursos, y nuestra condición de estudios especialmente minoritarios en un ámbito ya socialmente desvalorizado -y ésta es una tristeza mayor que no sabemos si alguna vez podremos invertir- que es el de los estudios de letras.

The current problems of teaching Portuguese at the University of Barcelona -not to mention general topics, such as the new audiovisual habits of students, their consequences in reading and writing, etc.- we judge to be fundamentally a chronic uncertainty of our study plans, a system that leaves very little space for university autonomy to define the content and structure of courses, and our condition of especially minority studies in a socially devalued field -and this is a major sadness that we do not know if we can ever invest - that is the one of the studies of letters.

Aos problemas atuais do ensino do português na Universidade de Barcelona -para não falarmos já em questões gerais como os novos hábitos audiovisuais dos alunos, as suas consequências na leitura e na escrita, etc.- julgamos serem fundamentalmente a incerteza crónica dos nossos planos de estudo, um sistema que deixa muito pouco espaço à autonomia universitária para a definição dos conteúdos e estrutura dos cursos e a nossa condição de estudos especialmente minoritários num âmbito já socialmente desvalorizado -e esta é uma tristeza maior que não sabemos se alguma vez poderemos inverter- que é o dos estudos de letras.