Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10662/9007
Títulos: | Atención la diversidad: cambios en las prácticas discursivas de una orientadora novel |
Otros títulos: | Attention to diversity: changes in discursive practices of a novice school psychologist |
Autores/as: | Solari Maccabelli, Mariana Martín Ortega, Elena |
Palabras clave: | Educación inclusiva;Orientación educativa;Desarrollo profesional;Prácticas discursivas;Inclusive education;Educational counseling;Professional development;Discursive practice |
Fecha de publicación: | 2012 |
Editor/a: | Gobierno de Extremadura |
Resumen: | La figura de los orientadores educativos surge como elemento que pretende
contribuir a mejorar la calidad de la educación y entre sus funciones está la de articular
medidas para atender a la diversidad del alumnado. Presentamos los resultados de un
estudio de caso, en el que se analizó cómo varían las prácticas discursivas de una
orientadora novel, en lo que respecta a la diversidad y las necesidades educativas
especiales. Los resultados ponen de manifiesto los cambios que experimenta la
orientadora, así como posibles incidentes críticos que los podrían estar explicando. En las
conclusiones se hacen algunas propuestas para acompañar a los orientadores en sus
inicios en la profesión. The role of educational counselors emerges as an element to contribute to improving the quality of education and one of their aims is to respond to the diversity of the students. We present the results of a case study, in which we analyzed how the discursive practices of a novel counselor vary, with regard to student’s diversity and the special educational needs. The results reveal the changes experienced by the counselor, as well as potential critical incidents that could be explaining them. In the conclusion we make some proposals to accompany the counselors in the first steps in their profession. |
URI: | http://hdl.handle.net/10662/9007 |
ISSN: | 1988-8430 |
Colección: | Tejuelo Monográfico Nº 06 (2012) |
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