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Resultados 1-10 de 37
Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2018Conciencia histórica y formación inicial de docentesMeléndez Zárate, José Juan; Escobar Reyna, Celene del Carmen; Escuela Normal Urbana Federal del Istmo. México
2017Isabel de Barros Dias, Arsenio Dacosta, José Manuel Pedrosa (coord.): Relatos de criação, de fundação e de instalação: História, mitos e poéticas / Relatos de creación, de fundación y de instalación: Historia, mitos y poéticasOliveira, Teresa; Universidade Aberta. Portugal
2013Sanches, Manuela Ribeiro (org.), Deslocalizar a Europa. Antropologia, Arte, Literatura e História na Pós-Colonialidade. Sanches, Manuela Ribeiro (org.), Portugal não é um país pequeno. Contar o ‘Império’ na Pós-ColonialidadeFerreira, José Alberto; Universidade de Évora. Portugal
2012Juan M. Carrasco González, Mª Jesús Fernández García, Iolanda Ogando González y Mª Luísa Trindade Madeira Leal, Historia de la literatura portuguesaLama, Miguel Ángel, 1962-; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2010La Web 2.0: una aplicación didáctica para las Ciencias SocialesPalomo Molano, José Antonio; I.E.S. El Brocense (Cáceres)
2011Por los campos de Olivenza. Historia, léxico y toponimia de un enclave portugués en la Baja Extremadura española de Manuel Martínez MartínezCarrasco González, Juan M.; Universidad de Extremadura. Departamento de Lenguas Modernas y Literatura Comparada
2018Fondement et finalité de la société chez Castillo de BobadillaCoujou, Jean-Paul; Institut Michel Villey. France
2019La formación del profesorado universitario de historia: avances y dificultades del procesoFraile-Delgado, Francisco Jesús; Universidad de Sevilla
2015Advocaciones marianas en la simbología institucional pública de la Comunidad Autónoma de ExtremaduraMarabel Matos, Jacinto J. (1973-)
2011Una herramienta metodológica para la recconstrucción de familias y lazos sociales: la base de datos "Linking Families"Sánchez Ibáñez, Raquel; Universidad de Murcia