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Año	Título	Autor/a
2016	Metodologías de trabajo colaborativo en la Educación Secundaria Obligatoria: un estudio de caso	Cabezas González, Marcos; Casillas Martín, Sonia; Hernández Martín, Azucena; Universidad de Salamanca
2016	Aprendizaje ubicuo: un proceso formativo en educación física en el medio natural	Gallego Lema, Vanesa; Muñoz Cristóbal, Juan Alberto; Arribas Cubero, Higinio; Rubia Avi, Bartolomé; Universidad de Valladolid
2016	La formación de docentes en tecnología educativa: espacio para la reflexión sobre las pedagogías online.	Paredes Labra, Joaquín; Universidad Autónoma de Madrid
2016	[Reseña] Machado Hoffman, W.A., Miotello, V. y Alves Pedro, W.J. (2016). "Diferentes Conexões em Ciência, Tecnologia e Sociedade"	Bámaca López, Edi Efrain; Villota, Maribel
2016	[Reseña] Ranieri, M. (Ed.). Populism, media and education: challenging discrimination in contemporary digital societies.	Cortés González, Pablo
2016	Análisis conceptual de modelos de competencia digital del profesorado universitario	Durán Cuartero, Marta; Gutiérrez Porlán, Isabel; Prendes Espinosa, María Paz; Universidad de Murcia
2016	Ciudadanía digital y bienestar de las mujeres rurales en las redes sociales	Jiménez Cortés, Rocío; Universidad de Sevilla
2016	Smart working e telelavoro in Italia	Ballistreri, Maurizio‏; Università degli Studi di Messina. Italia
2016	Ciudadanía digital, activismo docente y formación de futuras maestras de educación infantil.	Correa Gorospe, José Miguel; Jiménez de Aberasturi Apraiz, Estibaliz; Gutierrez- Cabello Barragán, Aingeru; Universidad del País Vasco
2016	El asesoramiento en el proceso de implantación de las TIC en las escuelas. Funciones y estrategias de intervención de los asesores especialistas	Hernández Rivero, Víctor Manuel; Sosa Alonso, Juan José; Universidad de La Laguna