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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
2014
Uso de las TIC en la interacción profesor-alumno: un estudio de caso en una Escuela de Arte y Superior de Diseño
Canós Rius, Nancy
;
Guitert Catases, Montse
;
Instituto superior de enseñanzas artísticas de la Comunitat Valenciana
;
Universitat Oberta de Catalunya
2019
Técnicas para la evaluación de la lectura y las TIC: tres cuestionarios para su diagnóstico
Heredia Ponce, Hugo
;
Romero Oliva, Manuel Francisco
;
Universidad de Cádiz
Buscar
Autor/a
1
Canós Rius, Nancy
1
Guitert Catases, Montse
1
Heredia Ponce, Hugo
1
Romero Oliva, Manuel Francisco
Fecha de publicación
1
2014
1
2019
Palabras clave
1
Alumnos
1
Diagnosis
1
Diagnóstico
1
Discussion groups
1
Escuela de Arte y Superior de Diseño
1
Grupos de discusión
1
Higher School of Art and Design
1
Interacción
1
Lectura
1
Profesores
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