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2014
Uso de las TIC en la interacción profesor-alumno: un estudio de caso en una Escuela de Arte y Superior de Diseño
Canós Rius, Nancy
;
Guitert Catases, Montse
;
Instituto superior de enseñanzas artísticas de la Comunitat Valenciana
;
Universitat Oberta de Catalunya
2014
Libros digitales: valoraciones del profesorado sobre el modelo de formación bimodal
Moral Pérez, María Esther del
;
Villalustre Martínez, Lourdes
;
Universidad de Oviedo
2004
El modelo pedagógico de la formación universitaria en el crédito europeo: una innovación en la materia “Informática aplicada a la investigación educativa"
García Pérez, Rafael
;
Rebollo Catalán, María Ángeles
;
Universidad de Sevilla
2012
Las actitudes de los docentes de música ante las TIC
Arques Rosas, Rocío
;
Navas Martínez, Leandro
;
I.E.S. Gran Vía (Alicante)
;
Universidad de Alicante
2010
Aprender Historia en ambientes virtuales
Moreno Castañeda, Manuel
;
Universidad de Guadalajara. México
2015
La formación del profesorado universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Universidad de Salamanca
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
;
Basilotta Gómez-Pablos, Verónica
;
Cabezas González, Marcos
;
Casillas Martín, Sonia
;
González Rodero, Luis
;
Hernández Martín, Azucena
;
Mena Marcos, Juan José
;
Universidad de Salamanca
2010
Algunos dilemas contemporáneos en torno a las tecnologías de la información y de las comunicaciones en la educación: propuesta para la formación de profesores para la producción y el uso de vídeo en el aula
Siqueira, José Macario de
;
Gimeno Sanz, Ana María
;
Rego, Izabel de Moraes Sarmento
;
Amorim, Joni de Almeida
;
Universidad Politécnica de Valencia
;
SENAI - Servicio Nacional de Aprendizagem Industrial. Brasil
;
Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Brasil
2009
Impacto de las TICs en las actitudes, formación y utilización del profesorado en el contexto escolar extremeño: Estudios realizados entre 1998 y 2006
Cuadrado Gordillo, Isabel
;
Fernández Antelo, Inmaculada
;
Ramos Sánchez, José Luis
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2008
Metodología docente en Derecho mercantíl
Vega Vega, José Antonio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Derecho Privado
2009
Proyectos de innovación curricular mediados por TIC: un estudio de caso
Fernández Tilve, María Dolores
;
Gewerc Barujel, Adriana
;
Álvarez Núñez, Quintín
;
Universidad de Santiago de Compostela
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Autor/a
2
García Pascual, Enrique
2
Sarsa Garrido, Javier
1
Agudo Prado, Susana
1
Aisenberg Ferenhof, Helio
1
Akther, Uddin Md.
1
Alcantud-Díaz, María
1
Alejaldre Biel, Leyre
1
Amat Muñoz, Laura María
1
Amorim, Joni de Almeida
1
Andía Celaya, Luis Alberto
.
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Fecha de publicación
38
2010 - 2020
17
2000 - 2009
Palabras clave
4
Educational innovation
4
Nuevas tecnologías
3
Educación
3
Education
3
European Higher Education Area (E...
3
Extremadura
3
Innovación educativa
3
New technologies
3
Teacher training
3
Teachers
.
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