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Resultados 11-20 de 67
Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2008"Chagrin d'école", premio Renaudot 2007, de Daniel Pennac. Un libro que todos los profesores deberían leerMartín Hernández, José Ramiro; Universidad de Extremadura. Departamento de Lenguas Modernas y Literatura Comparada
2010Lo que podemos aprender de los videojuegos sobre la enseñanza y los materiales educativosArmando, Joel; Universidad Nacional de Córdoba. Argentina
2004Una experiencia de asignatura virtualCortés Sierra, María Adelina Georgina; Corcho Sánchez, Paula I.; Corcho Sánchez, Pedro Antonio; Guerrero Manzano, María del Mar; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía
2009Perfiles de docentes en los modelos de enseñanza que emergen de los usos de plataformas e-learning en EspañaParedes Labra, Joaquín; Universidad Autónoma de Madrid
2013Urdimbre ética en la enseñanza universitaria desde la perspectiva de los estudiantes: conjunción de intelecto y afecto en los profesores memorablesPorta, Luis Gabriel; Flores, Graciela; Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina
2006Ambiente de aprendizaje en una web de física para la realización de laboratorios virtuales.Sánchez Ruiz, Regla; Videaux Reytor, Francisco; Ramírez Arzuaga, Jorge L.; Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Cuba; Universidad de Granma. Cuba
2013La formación clerical y seglar en el obispado de Coria a finales de la Edad MediaCotano Olivera, Fátima
2012El aprendizaje desde la perspectiva de los valoresSánchez Marín, Francisco José; Lledó Carreres, Asunción; Perandones González, Teresa María; Universidad de Alicante
2014Las representaciones geométricas en los libros de textos utilizados en la Comunidad Autónoma de ExtremaduraBarrantes López, Manuel; López López, Marco; Fernández Leno, Manuel Ángel; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2013Apéndice documental. La formación clerical y seglar en el obispado de Coria a finales de la Edad MediaCotano Olivera, Fátima