Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura: Buscar

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Elementos encontrados

Año	Título	Autor/a
2019	As visitas de estudo – um elemento chave na aprendizagem das línguas estrangeiras	Rodrigues, Florbela Lages Antunes; Instituto Politécnico da Guarda. Portugal
2019	Perfiles de estudiantes universitarios y su ajuste a las metodologías de enseñanza	Dios Pérez, María José de; Universidad Camilo José Cela
2019	Relación entre las creencias de autoeficacia y los niveles de inteligencia emocional en docentes universitarios	Giménez Lozano, J. M.; Morales Rodríguez, Francisco Manuel; Universidad de Granada
2019	Inteligencia emocional y ajustada interacción social como factor competencial de comunicación. Un estudio universitario	Cruces Montes, Serafín; Medina Mesa, Yolanda; Romero Moreno, Antonio Francisco; Gil-Olarte Márquez, Paloma; Zayas García, Antonio; Universidad de Cádiz
2019	Analysis of creative and logical-spatial skills in blind children and adolescents	Caroli, Maria Elvira de; Sagone, Elisabetta; Falanga, Rossella; Licciardello, Orazio; Università degli Studi di Catania. Italia
2019	Instrucción metacognitiva y procesamiento simultáneo	Ares Ferreirós, Martina; Deaño Deaño, Manuel; Universidad de Vigo
2019	Outcomes evaluation of Orthos for gamblers: impulsivity, attachment styles, alexithymia, and parental bonding	Re, Tania Simona; Bragazzi, Nicola Luigi; Covelli, Matteo; Zerbetto, Riccardo; Universitá di Genova. Italia
2019	Las altas capacidades. Estudio de caso	Secanilla, Esther; Universitat Oberta de Catalunya; Universitat Autònoma de Barcelona
2019	Responsabilidad social universitaria: experiencia APyS en los grados de Maestro - UPNA	Gabari Gambarte, María Inés; Almoguera Martón, Arantza; Universidad Pública de Navarra
2019	Deficiencia visual cerebral. ¿Cuánto y cómo ve mi hijo?	Santos Plaza, Carlos Manuel; Centro de Recursos Educativos de la ONCE. Madrid