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2024A longitudinal study during scientific teacher training: the association between affective and cognitive dimensionsHernández del Barco, Miriam; Corbacho Cuello, Isaac; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Cañada Cañada, Florentina; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2024A new validated instrument to assess sustainability perception among university studentsSalahange, Laura; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Dávila Acedo, María Antonia; Cañada Cañada, Florentina; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021An exploratory study interrelating emotion, self-efficacy and multiple intelligence of prospective science teachersHernández del Barco, Miriam; Cañada Cañada, Florentina; Corbacho Cuello, Isaac; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2024Assessment of botanical learning through an educational intervention based on aromatic plants and their uses in the immediate environmentGutiérrez García, Lorena; Blanco Salas, José; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Ruiz Téllez, Trinidad, 1960-; Corbacho Cuello, Isaac; Universidad de Extremadura. Departamento de Biología Vegetal, Ecología y Ciencias de la Tierra; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2024Assessment of botanical learning through an educational intervention based on aromatic plants and their uses in the immediate environmentGutiérrez García, Lorena; Blanco Salas, José; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Corbacho Cuello, Isaac; Ruiz Téllez, Trinidad, 1960-; Universidad de Extremadura. Departamento de Biología Vegetal, Ecología y Ciencias de la Tierra; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2024¿Una crisis silenciosa de las humanidades y las ciencias sociales? Análisis filosófico en tres autores relevantes y consecuencias pedagógicasCorrales Serrano, Mario; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Moreno Losada, José; Zamora Polo, Francisco; Universidad de Sevilla; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2021Detailed Emotional Profile of Secondary Education Students Toward Learning Physics and ChemistryDávila Acedo, María Antonia; Airado Rodríguez, Diego; Cañada Cañada, Florentina; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Jaén
2018-08-21Las emociones en el aprendizaje de Física y Química en el alumnado de Educación Secundaria. Un programa de Intervención EmocionalMellado Jiménez, Vicente; Cañada Cañada, Florentina; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Dávila Acedo, María Antonia; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2017-07-19Las emociones en el aprendizaje de la tecnología del alumnado de educación secundaria obligatoria. Un programa de intervención basado en la teoría de inteligencias múltiplesMellado Jiménez, Vicente; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Álvarez Gragera, García José; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2014Las emociones en la enseñanza de las cienciasMellado Jiménez, Vicente; Borrachero Cortés, Ana Belén; Brígido Mero, María; Melo Niño, Lina Viviana; Dávila Acedo, María Antonia; Cañada Cañada, Florentina; Conde Núñez, María Carmen; Costillo Borrego, Emilio; Cubero Juánez, Javier; Esteban Gallego, María Rocío; Martínez Borreguero, María Guadalupe; Ruiz Macías, Constantino; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Garritz Ruiz, Andoni; Mellado Bermejo, Lucía; Vázquez Bernal, Bartolomé; Jiménez Pérez, Roque; Bermejo García, María Luisa; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad Nacional Autónoma de México; Universidad de Huelva; Universidad Nacional de Educación a Distancia
2018Emotianal responses to innovative science teaching methods: acquiring emotional data in a general science teacher education classSánchez Martín, Jesús, 1980-; Cañada Cañada, Florentina; Dávila Acedo, María Antonia; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021Emotional performance of a low-cost eco-friendly Project Based Learning methodology for science education: an approach in prospective teachersHernández del Barco, Miriam; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Corbacho Cuello, Isaac; Cañada Cañada, Florentina; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021Emotional performance on physics and chemistry learning: the case of Spanish K-9 and K-10 studentsDávila Acedo, María Antonia; Cañada Cañada, Florentina; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Airado Rodríguez, Diego; Mellado Jiménez, Vicente; Universidad de Jaén; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2015-02-16Estudio "con-sentido" en la Universidad. Motivación del estudio en los universitarios extremeños y el bien interno de las profesionesFranco Martínez, Juan Agustín; Fajardo Caldera, María Isabel; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Moreno Losada, José; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021Estudio comparativo de diferentes estrategias de aprendizaje basado en juegos: rendimiento emocional de maestros en formación durante el aprendizaje de las cienciasHernández del Barco, Miriam; Corbacho Cuello, Isaac; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Cañada Cañada, Florentina; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020Estudio cualitativo de las motivaciones del alumnado de bachillerato en referencia a la modalidad de estudios.Corrales Serrano, Mario; Moreno Losada, José; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Zamora Polo, Francisco; Universidad de Sevilla; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2020-07-09Estudio de las motivaciones internas y externas para la elección de modalidad del alumnado de Bachillerato. Incidencia en la didáctica de las Ciencias SocialesSánchez Martín, Jesús, 1980-; Moreno Losada, José; Zamora Polo, Francisco; Corrales Serrano, Mario; Universidad de Extremadura. Escuela Internacional de Postgrado
2023Estudio longitudinal del rendimiento afectivo y cognitivo en la formación científica de docentesCañada Cañada, Florentina; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Corbacho Cuello, Isaac; Hernández del Barco, Miriam
2025La etnobotánica como herramienta para la mejora de la motivación hacia el aprendizaje de conocimientos científicos desde la sostenibilidadSánchez Martín, Jesús; Corbacho Cuello, Isaac; Blanco Salas, José; Gutiérrez García, Lorena
2015Evolución de las emociones que experimentan los estudiantes del grado de maestro en educación primaria, en didáctica de la materia y la energíaDávila Acedo, María Antonia; Borrachero Cortés, Ana Belén; Cañada Cañada, Florentina; Martínez Borreguero, María Guadalupe; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas