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dc.contributor.authorCantón Duarte, José-
dc.contributor.authorCortés Arboleda, María del Rosario-
dc.contributor.authorCantón Cortés, David-
dc.date.accessioned2015-06-23T12:04:59Z-
dc.date.available2015-06-23T12:04:59Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.issn0214-9877-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/3124-
dc.description.abstractLas personas con apego seguro, debido a su historial de interacciones positivas con sus cuidadores, suelen percibirse a sí mismas como merecedoras de afecto y consideración por los demás, manteniendo una actitud y expectativas más positivas. Por otra parte, los sentimientos de seguridad en el subsistema parental constituye un mecanismo fundamental para explicar la adaptación de los hijos. El objetivo de nuestro estudio fue investigar la relación de ambas variables con la actitud de los hijos hacia la vida. Una muestra de estudiantes universitarias menores de 24 años contestó a la Adult Attachment Scale (Hazan and Shaver, 1987) y al SIFS (Security in the Family System; Forman and Davies, 2005). Asimismo, cumplimentaron una Escala de Pensamientos Suicidas. Los resultados del estudio indicaban que las estudiantes con puntuaciones más altas en seguridad del apego, comparadas con las que obtuvieron puntuaciones más elevadas en apego de evitación o de ansiedad, era más probable que mantuvieran una actitud más positiva ante la vida y que no tuvieran pensamientos suicidas o que no hubieran realizado ningún intento de suicidio. Por otra parte, los sentimientos de seguridad en la familia constituían un factor de resistencia, mientras que la inseguridad, tanto de preocupación como de desimplicación, actuaba con un factor de riesgo de actitud vital negativa, pensamientos suicidas e intentos de suicidio.es_ES
dc.description.abstractPeople with secure attachment, due to their history of positive interactions with their parents, tend to perceive themselves as worthy of affection and consideration by the others, maintaining a more positive attitude and expectations. On the other hand, feelings of security in the parental subsystem constitute a fundamental mechanism to explain the variability on adjustment of children. The aim of this study was to investigate the relationship of both variables with the attitude of the children towards life. A sample of female college students under 24 answered the Adult Attachment Scale (Hazan & Shaver, 1987) and SIFS (Security in the Family System; Forman & Davies, 2005). Likewise, they filled a scale on suicide ideation. Results of the study showed that the students with higher scores on secure attachment, opposed to those with higher scores on avoidance or anxious attachment, were more likely to maintain a more positive attitude towards life and not to have suicide ideation or had a suicide attempt. On the other hand, feelings of security towards the family were a resistance factor, whereas insecurity, both preoccupation and disengagement, acted as a risk factor for negative attitude towards life, suicide ideation and suicide attempts.es_ES
dc.format.extent8 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremaduraes_ES
dc.publisherAsociación INFADes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectApegoes_ES
dc.subjectSeguridad en el sistema familiares_ES
dc.subjectSuicidioes_ES
dc.subjectAttachmentes_ES
dc.subjectSecurity in the family systemes_ES
dc.subjectSuicidees_ES
dc.titleApego, seguridad en el sistema familiar y actitudes ante la vidaes_ES
dc.typearticlees_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco6309.03 Familia, Parentescoes_ES
dc.subject.unesco6102 Psicología del Niño y del Adolescentees_ES
dc.subject.unesco6114.02 Actitudeses_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationCANTÓN DUARTE, J., CORTÉS ARBOLEDA, M.R. y CANTÓN-CORTÉS, D. (2010). Apego, seguridad en el sistema familiar y actitudes ante la vida. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(2), 251-258. ISSN 0214-9877es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Granadaes_ES
dc.identifier.publicationtitleInternational Journal of Developmental and Educational Psychologyes_ES
dc.identifier.publicationissue1es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage251es_ES
dc.identifier.publicationlastpage258es_ES
dc.identifier.publicationvolume2es_ES
Appears in Collections:Revista INFAD 2010 Nº 1, Vol. 2

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