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dc.contributor.authorSuárez Marcelo, María Pilar
dc.contributor.authorÁlvarez García, Alfredo
dc.date.accessioned2017-04-07T11:03:43Z
dc.date.available2017-04-07T11:03:43Z
dc.date.issued1993
dc.identifier.issn0213-9529
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/5600
dc.description.abstractLos autores de este artículo pretenden ordenar los factores que deben tenerse en cuenta, en base a su experiencia en materias científicas y técnicas, a la hora de diseñar un cuestionario de respuestas alternativas enfocando al refuerzo tutorial más que a la propia evaluación los numerosos parámetros que en este caso intervienen; aconsejando usar un soporte informático bien estructurado. En este trabajo se propone una estructura de este tipo como orientación.es_ES
dc.description.abstractThe authors of this work try to put in order the factors that they experience in scientific and technical subjects has revealed to design tests not only to do evaluations but also to give the students tutorial reinforcements. There are many parameters involved in this kind of test. This is the reason which advises to use well-structured computer systems. In this work is proposed a structure like orientative example.es_ES
dc.format.extent27 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremadura: Servicio de Publicacioneses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectRefuerzo tutoriales_ES
dc.subjectPruebas objetivases_ES
dc.subjectMaterias científico- técnicases_ES
dc.subjectReinforcement tutoriales_ES
dc.subjectObjective testes_ES
dc.subjectScientific and technical matterses_ES
dc.titleEl refuerzo tutorial mediante pruebas objetivas en materias de contenidos científico y técnicoes_ES
dc.typearticlees_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco5801.06 Evaluación de Alumnoses_ES
dc.subject.unesco5802.04 Niveles y Temas de Educaciónes_ES
dc.subject.unesco1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenadores_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationSUÁREZ MARCELO, P. y ÁLVAREZ GARCÍA, A. (1993). El refuerzo tutorial mediante pruebas objetivas en materias de contenidos científico y técnico. Campo Abierto: Revista de Educación, 10, 57-83. ISSN 0213-9529es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Extremadura. Departamento de Física Aplicadaes_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Automática
dc.identifier.publicationtitleCampo Abierto: Revista de Educaciónes_ES
dc.identifier.publicationissue10es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage57es_ES
dc.identifier.publicationlastpage83es_ES
Appears in Collections:Campo Abierto nº 10 (1993)
DFIAP - Artículos
DIEEA - Artículos

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