Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10662/7730
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dc.contributor.authorGuerra, Vanda-
dc.contributor.authorSanta Clara, Helena-
dc.contributor.authorBruno, Paula Marta-
dc.date.accessioned2018-07-20T07:37:39Z-
dc.date.available2018-07-20T07:37:39Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.issn1885-7019-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/7730-
dc.description.abstractLa escuela y la familia asumen un papel preponderante en la adquisición de un estilo de vida activo en los niños, en particular la escuela, que permite el acceso equitativo a la AF a través de la Educación Física (EF), independientemente del estatuto socioeconómico (ESE) de las familias, ya que es sabido que tiene una relación inversa con la AF (Serrano, 2004; Zahner y col., 2006). Los estudios realizados con adolescentes revelaron que el 80% de los que tenían sobrepeso pertenecían a grupos minoritarios. Por otro lado, los niños de grupos étnicos minoritarios son también quienes más juegan con los padres (Niederer y col., 2009). En nuestro estudio, se hace una evaluación de estos factores, asociados al pueblo gitano. Conocidos como un pueblo habilidoso y ritmado, muy ligado a la cultura circense y flamenca, aunque también asociado a un ESE más bajo (Costa, 2006). Objetivo: Evaluar la AF y los niveles de aptitud física (ApF), en niños de etnia gitana (EG) y no gitanos (NG), con edades comprendidas entre 6 y 10 años.es_ES
dc.description.abstractThe school and the family assume a preponderant role in the acquisition of an active lifestyle in children, in particular the school, which allows equitable access to PhA through Physical Education (PhE), regardless of the socio-economic status (SES) of families, since it is known that it has an inverse relationship with PhA (Serrano, 2004; Zahner et al., 2006). Studies involving adolescents revealed that 80% of those who were overweight belonged to minority groups. On the other hand, children from ethnic minority groups are also the ones who most play with parents (Niederer et al., 2009). In our study, an assessment is made of these factors, associated with the Roma people. Known as a skilled and rhythmic people, closely linked to the circus and flamenco culture, although also associated with a lower SES (Costa, 2006). Objective: To evaluate the PhA and the levels of physical fitness (PhF), in children of gypsy ethnicity (GE) and non-gypsies (NG), with ages between 6 and 10 years.es_ES
dc.description.abstractA escola e a família assumem um papel preponderante na aquisição de um estilo de vida ativo das crianças, nomeadamente a escola, que permite o acesso equitativo à AF através da Educação Física (EF), independentemente do estatuto socioeconómico (ESE) das famílias, que é sabido que tem uma relação inversa com a AF (Serrano, 2004; Zahner e col., 2006). Estudos realizados com adolescentes revelaram que 80% dos que tinham excesso de peso eram pertencentes a grupos minoritários. Por outro lado, as crianças de grupos étnicos minoritários são também quem mais brinca com os pais (Niederer e col., 2009). No nosso estudo, é feita uma avaliação destes fatores, associados ao povo cigano. Conhecidos como sendo um povo habilidoso e ritmado, muito ligado à cultura circense e flamenga, embora também associado a um ESE mais baixo (Costa, 2006). Objetivo: Avaliar a AF e os níveis de aptidão física (ApF), em crianças de etnia cigana (EC) e não cigana (NC), com idades compreendidas entre 6 e 10 anos.es_ES
dc.format.extent2 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isopores_ES
dc.publisherFederación Extremeña de Balonmano y Universidad de Extremaduraes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectAptitud físicaes_ES
dc.subjectNiñoses_ES
dc.subjectEtnia gitanaes_ES
dc.subjectPhysical aptitudees_ES
dc.subjectChildrenes_ES
dc.subjectGypsieses_ES
dc.subjectAptidão físicaes_ES
dc.subjectCriançases_ES
dc.subjectEtnia ciganaes_ES
dc.titleAtividade física e aptidão física em crianças de etnia cigana e não cigana: um estudo em crianças de ambos os géneroses_ES
dc.typearticlees_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
europeana.typeTEXTen
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco5102 Etnografía y Etnologíaes_ES
dc.subject.unesco5906.03 Minoríases_ES
dc.subject.unesco6112.02 Fenómenos de Grupos Minoritarioses_ES
dc.subject.unesco5802.06 Análisis, Realización de Modelos y Planificación Estadísticaes_ES
dc.subject.unesco6109.07 Evaluación del Rendimientoes_ES
dc.subject.unesco5899 Otras Especialidades Pedagógicas (Educación Física y Deporte)es_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationGUERRA, V., SANTA CLARA, H. y BRUNO, P. M. (2015). Atividade física e aptidão física em crianças de etnia cigana e não cigana: um estudo em crianças de ambos os géneros. E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, 11 (Supl. 1), 79-80. ISSN 1885-7019es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.identifier.publicationtitleE-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deportees_ES
dc.identifier.publicationissueSupl. 1es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage79es_ES
dc.identifier.publicationlastpage80es_ES
dc.identifier.publicationvolume11es_ES
Appears in Collections:E-Balonmano Vol. 11 (2015) Suplemento 1: I International Congress of Physical Activity

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