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Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura
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Listar por Clasificación UNESCO 5701.11 Enseñanza de Lenguas
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2012
Nancy dos Santos Casagrande, A implantação da Língua Portuguesa no Brasil do século XVI: Um percurso historiográfico
Santos, Jefferson Lucena dos
;
Pontificia Universidade Católica de Saõ Paulo. Brasil
2020
Native English speakers in Madrid’s classrooms: difficulties reported by assistants
Litzler, Mary Frances
2012
Neusa Barbosa Bastos / Dieli Vesaro Palma (orgs.), Beatriz Santana... [et al.], História Entrelaçada 5: Estudos sobre a linguagem em materiais didáticos – década de 1950
Valverde, Leonardo P.
;
Universidade Federal Fluminense. Brasil
2015
New perspectives on the acquisition and teaching of Spanish vocabulary
Rufat Sánchez, Anna
;
Jiménez Calderón, Francisco
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2021
Nivel de satisfacción del alumnado sobre los programas de enseñanza bilingüe en Castilla-La Mancha
Ruiz Cordero, María Begoña
;
Universidad de Castilla-La Mancha
2015
La noción de modo verbal en alumnos de la secundaria obligatoria: concepciones y obstáculos
Durán Rivas, Carme
;
Institut Obert de Catalunya
2017
Nuevas aportaciones al estudio de la enseñanza y aprendizaje de lenguas
Nieto Caballero, Guadalupe
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
1998
Un nuevo enfoque metodológico de la enseñanza del inglés empresarial
Galván Malagón, María Carmen
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2014
Un nuevo método de estudio de lenguas extranjeras en el siglo XIX: las guías prácticas de conversación y pronunciación
García Aranda, María Ángeles
;
Universidad Complutense de Madrid
2009
Un nuevo perfil competencial para la inclusión escolar: análisis de la formación reglada de los intérpretes de lengua de signos para la comunidad sorda de Extremadura (España)
Sánchez Casado, J. Inmaculada
;
Benítez Merino, José Miguel
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2017
Nuevos espacios para contribuir a la “otra formación” de usuarios de biblioteca
Rubio Garlito, María Isabel
;
Martín Martín-Javato, María Carmen
;
Universidad de Extremadura. Servicio de Biblioteca
2021
O desenvolvimiento da competência bilingue de crianças em idade pré-escolar
Custódio, Anabela Fernandes
;
Sánchez Casado, J. Inmaculada
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2012
O Mestrado em Ensino do Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol / Francês nos Ensinos Básico e Secundário da Universidade de Évora
Costa, Paulo Santos
;
Balça, Ângela
;
Universidade de Évora. Portugal
2012
O Português do Brasil em Macedo Soares (1838-1905)
Coelho, Olga Ferreira
;
Universidade de São Paulo. Brasil
2012
O primeiro manual do português como língua estrangeira? Breves considerações sobre "A portuguez grammar" (Londres, 1662) de La Mollière
Ponce de León, Rogelio
;
Universidade do Porto. Portugal
2019
O trabalho do professor e as prescrições do domínio da leitura nas AE em Portugal
Ferreira, Sandra Patrícia Ataíde
;
Leal, Audria Albuquerque
;
Universidade Federal de Pernambuco. Brasil
;
Universidade NOVA de Lisboa. Portugal
2014-04-09
Opinión, voluntariedad y motivación de estudiantes y profesorado universitario de participar en un programa de educación bilingüe
Rohlfs Domínguez, Paloma
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
1986
La oposición de los grupos lexemáticos "ago"/"duco" en el "De bello gallico" de J. César
López Moreda, Santiago
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Antigüedad
2010
Oralidade na aula de português para hispanofalantes
Pinto, Paulo Feytor
;
Associação de Professores de Português, Lisboa
2000
Orthodoxie et hétérodoxie linguistiques et stylistiques en Belgique francophone
Bénit, André
;
Universidad Autónoma de Madrid