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Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura
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Title
Author(s)
2022
Contributo da respiração diafragmática versus mindfulness no desenvolvimento da regulação emocional das crianças em contexto escolar
Carvalho, Paula
;
Anastácio, Zélia Ferreira Caçador
;
Universidade do Minho. Portugal
2023
Mindfulness como alavanca da empatia no desenvolvimento da criança em contexto escolar
Carvalho, Paula
;
Anastácio, Zélia Ferreira Caçador
;
Universidade do Minho. Portugal
