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AñoTítuloAutor/a
2015Análisis contrastivo de interlengua y corpus de aprendientes: precisiones metodológicasSánchez Rufat, Anna; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2013El aprendizaje de las unidades fraseológicas a partir de planteamientos lingüísticos cognitivosRufat Sánchez, Anna; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2016Apuntes sobre la revalorización del léxico en la teoría lingüística y en la enseñanza de lenguasSánchez Rufat, Anna; Universidad de Córdoba
2024Estrategias metodológicas para el aprendizaje autónomo en el ámbito de la Filología HispánicaLópez Martín, Ismael, 1987-; Martín Camacho, José Carlos; Roso Díaz, José; Grande Quejigo, Francisco Javier, 1958-; Jiménez Calderón, Francisco; Becerra Pérez, Miguel; Galán Rodríguez, Carmen; Carmona Centeno, David; Rufat Sánchez, Anna; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2017Estrategias para la enseñanza de secuencias formulaicas en el aula de español como lengua extranjeraRufat Sánchez, Anna; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2011Léxico gramaticalizado y lengua formulaica: algunas precisiones al enfoque léxicoRufat Sánchez, Anna; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2015New perspectives on the acquisition and teaching of Spanish vocabularyRufat Sánchez, Anna; Jiménez Calderón, Francisco; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2014Rasgos de la competencia léxica del verboRufat Sánchez, Anna; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General