| Año | Título | Autor/a |
| 2019 | Adaptação do “programa de qualidade na interação familiar” para famílias com filhos com Transtorno do Espectro Autista | Cruz, Ana Caroline Bonato da; Minetto, Maria de Fátima; Weber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Universidade Federal do Paraná. Brasil |
| 2014-04-09 | Disciplina coercitiva: relato de estudantes universitarios brasileiros | Weber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Weber, Tatiana Dobrianskyj; Universidade Federal do Paraná. Brasil; Universidade Positivo. Brasil |
| 2017 | Estilos de liderança de professores: um olhar dos estudantes adolescentes | Leite, Célio Rodrigues; Weber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Universidade Federal do Paraná. Brasil |
| 2018 | Estilos parentais, satisfação conjugal e ajustamento diádico: Um estudo exploratório | Dias, Antoniela Yara Marques da Silva; Weber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Universidade Federal do Paraná. Brasil |
| 2021 | “É tão difícil alguém vestir nossos chinelinhos”: Relatos de mães de crianças com tea | Cruz, Ana Caroline Bonato da; Minetto, Maria de Fátima; Weber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Oliveira, Lurdes Fabricio de; Peron, Cassandra Fontoura Fiore; Universidade Federal do Paraná. Brasil |
| 2018 | Práticas parentais percebidas, autoestima, otimismo e resiliencia em futuros professores | Weber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Dias, Antoniela Yara Marques da Silva; Gomes, Luana Cavicion; Pasqualotto, Rosana Angst |
| 2019 | Programa de qualidade na interação professor-aluno (PQIPA): descrever para intervir | Nazar, Thaís Cristina Gutstein; Weber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Universidade Federal do Paraná. Brasil |
| 2018 | Qualidade na interação escolar: é possível melhorar o clima na sala de aula? | Nazar, Thaís Cristina Gutstein; Weber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Universidade Paranaense (UNIPAR). Brasil; Universidade Federal do Paraná. Brasil |
| 2017 | Relações entre práticas educativas parentais percebidas e a autoestima, sinais de depressão e ouso de substâncias por adolescentes | Weber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Universidade Federal do Paraná. Brasil |
| 2023 | Resiliência acadêmica no ensino superior: um estudo de caso | Weber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Pasqualotto, Rosana Angst; Universidade Federal do Paraná. Brasil |
