1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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AñoTítuloAutor/a
2018Práticas parentais percebidas, autoestima, otimismo e resiliencia em futuros professoresWeber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Dias, Antoniela Yara Marques da Silva; Gomes, Luana Cavicion; Pasqualotto, Rosana Angst
2019Programa de qualidade na interação professor-aluno (PQIPA): descrever para intervirNazar, Thaís Cristina Gutstein; Weber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2018Qualidade na interação escolar: é possível melhorar o clima na sala de aula?Nazar, Thaís Cristina Gutstein; Weber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Universidade Paranaense (UNIPAR). Brasil; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2017Relações entre práticas educativas parentais percebidas e a autoestima, sinais de depressão e ouso de substâncias por adolescentesWeber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2023Resiliência acadêmica no ensino superior: um estudo de casoWeber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Pasqualotto, Rosana Angst; Universidade Federal do Paraná. Brasil
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