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Autor/a
2017-02-28
La influencia de entornos digitales sobre las estrategias de aprendizaje de estudiantes en Educación Obligatoria
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Cubo Delgado, Sixto
;
Peart, Mark Thomas
2015
Intercultural and digital competence in teacher training from an international perspective: Poland, Portugal, Slovakia, Spain and Russia
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Alonso Díaz, Laura
;
Smyrnova Trybulska, Eugenia
;
Ogrodzka Mazur, Ewa
;
Pinto, Paulo Jorge Gonçalves
;
Noskova, Tatiana
;
Gajdzica, Anna
;
Pavlova, Tatiana
;
Yakovleva, Olga
;
Capay, Martin
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
University of Silesia in Katowice
;
University in Nitra
;
Universidade Lusíada de Lisboa. Portugal
;
University of Russia
2018-09-25
Intervención docente basada en el DUA para el desarrollo de la competencia digital en alumnado con deprivación sociocultural de Educación Infantil
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Ayuso del Puerto, Desiree
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2014
Jornadas Campus Virtual de la Universidad de Extremadura (2011-2014)
Valverde Berrocoso, Jesús
;
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Rodríguez Echeverría, Roberto
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería de Sistemas Informáticos y Telemáticos
2017-09-14
Organización, gestión y formación en una universidad bimodal. Un estudio de caso de e-gobierno
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Campi Basualdo, Walter Marcelo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2003
La orientación vocacional y el género
Luengo González, María Rosa
;
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2015-10-27
El papel de las urgencias pedagógicas en la formación inicial del profesorado
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Valdés Sánchez, Víctor
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2023
Phubbing y bienestar psicológico. Diseño y desarrollo de un instrumento para su evaluación en el contexto de la sociedad digital
Cubo Delgado, Sixto
;
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Capilla Garrido, Estefanía
2012
Lo ponemos en el Tuenti. Comunicación y Educación Superior
Hernández Rincón, María Lourdes
;
Yuste Tosina, Rocío
;
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2008
¿Qué piensa el alumnado egresado de la Facultad de Educación de la Universidad de Extremadura sobre su formación tecnológica?
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Luengo González, María Rosa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2017
Recursos tecnológicos didácticos y de investigación. Cuaderno de prácticas
Sosa Díaz, María José
;
Cubo Delgado, Sixto
;
Becerra Traver, María Teresa
;
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2021
Las resistencias al cambio en educación. Un estudio para la inclusión de la cultura de innovación en la formación inicial del profesorado
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Valdés Sánchez, Víctor
;
Universidad de Extremadura. Escuela Internacional de Postgrado
2015-07-27
Self-organised learning environments in Higher Education as a tool for lifelong learning
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Peart, Mark Thomas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2022
Las tecnologías digitales en la educación y la formación en tiempos de pandemia
Ibañez Cubillas, Pilar
;
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Universidad de Málaga
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018
Las urgencias pedagógicas en la Sociedad del aprendizaje y el conocimiento. Un estudio para la reflexión sobre la calidad en el nuevo modelo educativo
Valdés Sánchez, Víctor
;
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012
Yo quiero ser Marifé de Triana. Experiencia para el desarrollo de la inteligencia emocional a través de la musicoterapia
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Ibáñez Ibáñez, Patricia
;
Prieto Hernández, Sara
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación