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AñoTítuloAutor/a
2022Las TIC como vía de comunicación familia-escuela en la educación compensatoriaRodríguez Caballero, Cristina de las Nieves; Fernández Olaskoaga, Lorea; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad del País Vasco
2013-01-15Las TIC en el desarrollo de las competencias (Meta)Lingüísticas de los niños conperturbaciones en el desarrollo del lenguaje. Potencialidad del "software Boardmaker" para el desarrollo de estrategias psicopedagógicasLópez Risco, Manuel; Cubo Delgado, Sixto; Ventura, María Guiomar Jorge; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2017Towards gender equality in Moroccan universities: Female university teachers from a gender perspectiveLlorent Bedmar, Vicente; Llorent Vaquero, Mercedes; Navarro Granados, María; Universidad de Sevilla; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2022Trabajando conjuntamente aritmética y geometría. El Tablero Geonumérico, nuevo recurso didáctico para educación matemáticaBlanco Nieto, Lorenzo J.; Caballero Carrasco, Ana; Bas Sánchez, Miguel Ángel; Cárdenas Lizarazo, Janeth Amparo; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021Transversalidad educativa del corredor Vía de la Plata en Extremadura: enseñanza y aprendizaje de las geociencias a través de los recursos patrimoniales naturales, histórico-artísticos e industrialesCorrales Vázquez, José María; Rebollada Casado, Eduardo; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2014Trascendencia del rol de género en la educación familiarGalet Macedo, Carmen; Alzás García, Teresa; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2022La trata de personas en Twitter: finalidades, actores y temas en la escena hispanohablanteSierra Rodríguez, Alba; Arroyo Machado, Wenceslao; Barroso Hurtado, Domingo; Universidad de Granada; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2017-10-05Tratamiento de la educación para el consumo en el alumnado de 10 a 16 años escolarizado en centros educativos de la Comunidad Autónoma de ExtremaduraMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Casares Ávila, Laura; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2020Trends in Educational Research about e-Learning: A Systematic Literature Review (2009–2018)Valverde Berrocoso, Jesús; Garrido-Arroyo, María del Carmen; Burgos Videla, Carmen Gloria; Morales-Cevallos, María Belén; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Atacama. Chile; Universidad de Santiago de Guayaquil. Ecuador
2021Tutoría académica universitaria apoyada mediante WhatsApp: conocer sus ventajas y salvar sus desventajasSuárez Lantarón, Belén; Castillo-Reche, Irina Sherezade; López Medialdea, Ana María; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Murcia
2021La UNESCO y la Ley General de Educación: La influencia de los organismos internacionales en torno a la modernización educativa en el franquismoGonzález-Delgado, Mariano; Groves, Tamar; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2009La Universidad de Extremadura y su compromiso pedagógico con la educación virtual: los wikis como expresión de la web 2.0Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Alonso Díaz, Laura; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2024University Students´ Emotions in Forced Remote Education. An Exploratory Study in Spain and ArgentinaElisondo, Romina Cecilia; Suárez Lantarón, Belén; García Perales, Nuria; Universidad de Río Cuarto-CONICET, Argentina; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018Las urgencias pedagógicas en la Sociedad del aprendizaje y el conocimiento. Un estudio para la reflexión sobre la calidad en el nuevo modelo educativoValdés Sánchez, Víctor; Gutiérrez Esteban, Prudencia; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
1991Utilización de la prensa como elemento motivador, de apoyo y trabajo en el área de matemáticasSánchez Pesquero, Cipriano; Blanco Nieto, Lorenzo J.; Mendoza García, Mercedes; Sociedad Extremeña de Educación Matemática "Ventura Reyes Prósper"; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016-04-04La utilización de las Tecnologías de Información y la Comunicación en la educación en la Isla de Santiago de Cabo Verde desde la perspectiva de los profesores, estudiantes y padresBecerra Traver, María Teresa; Semedo, Salvador Pereira; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2017-09-14Validación de la metodología DIBCAD para la enseñanza-aprendizaje del Dibujo técnico con el apoyo del programa AUTOCAD en la carrera de Arquitectura interior de la Universidad Tecnológica EquinoccialRevuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Rodríguez Valencia, Hermes Rubén Ernesto; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
1986Valores vigentes en una sociedad pluralistaGato Castaño, Purificación; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2003Variables individuales que afectan a la satisfacción del alumno de los cursos de Formación Inicial del Profesorado de SecundariaMontanero Fernández, Manuel; Blázquez Entonado, Florentino; Carmona Pérez, Belén; González Ponte, Lourdes; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2020Viajando en el NautilusGuerra Antequera, Jorge; Antequera Barroso, Juan Antonio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Cádiz
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