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2017
L'Oulipo, créer et penser la potentialité
Salceda, Hermes
;
Universidade de Vigo
1997
Los libros hermosos, qué no sabrán de nosotros cuando nos hayamos ido
Fernández Castillo, Jesús M.
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas
1989
Los límites de la Teorización en Ciencias Sociales
Rodríguez Sánchez, Rufino
;
Universidad de Extremadura
2024
Maintenance cost assessment for heterogeneous multi-component systems incorporating perfect inspections and waiting time to maintenance
Bautista Bárcena, Lucía
;
Torres Castro, María Inmaculada
;
Landesa Porras, Luis
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Tecnología de los Computadores y de las Comunicaciones
2019
Maintenance cost evaluation for heterogeneous complex systems under continuous monitoring
Torres Castro, María Inmaculada
;
Geert, Jan van
;
Basten, Rob
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas
;
Eindhoven University of Technology. Países Bajos
2020
Maintenance policy for a system with a weighted linear combination of degradation processes
Wu, Shaomin
;
Torres Castro, María Inmaculada
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas
;
University of Kent. Reino Unido
2016
Manifestaciones de los profesores de matemáticas sobre sus prácticas de evaluación de la resolución de problemas
Cárdenas Lizarazo, Janeth Amparo
;
Blanco Nieto, Lorenzo J.
;
Guerrero Barona, Eloísa
;
Caballero Carrasco, Ana
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2002
Matemáticas y aprendizaje de las matemáticas en equipos cooperativos (A.M.E.C.)
Marín García, Santiago
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
1997
Matemáticas: ciencias y letras
Barrantes López, Manuel
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2014
Mathematical modeling in biological populations through branching processes. Application to salmonid populations.
Molina Fernández, Manuel
;
Mota Medina, Manuel
;
Ramos Cantariño, Alfonso
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas
2024
Mathematics future classroom lab to measure the affective domain of pre-service teachers
Montero Izquierdo, Ana Isabel
;
Jeong, Jin Su
;
González Gómez, David
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2016
Maximum likelihood estimation and expectation–maximization algorithm for controlled branching processes
González Velasco, Miguel
;
Minuesa Abril, Carmen
;
Puerto García, Inés María del
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas
1991
Mi calculadora no funciona bien
Barrantes López, Manuel
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2018
Modelo de integración de la competencia digital del docente universitario para su desarrollo profesional en la enseñanza de la matemática-Universidad Tecnológica Equinoccial de Ecuador
Revelo Rosero, Jorge Enrique
;
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
;
González Pérez, Alicia
;
Universidad Tecnológica Equinoccial. Ecuador
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2004
Monte Carlo simulation of Markov chain steady-state distribution
Nasroallah, Abdelaziz
;
Cadi Ayyad University. Morocco
2017
Motivación en Matemáticas de estudiantes de Primaria
Gil Cuadra, Francisco
;
Torres Prados, Tamara
;
Montoro Medina, Ana Belén
;
Universidad de Almería
2015
Motivación y estilo atribucional sobre el rendimiento académico en Educación Infantil
Presentación Herrero, María Jesús
;
Pinto Tena, Vicente
;
Mercader Ruiz, Jessica
;
Colomer Diago, Carla
;
Siegenthaler Hierro, Rebeca
;
Miranda Casas, Ana
;
Universidad Jaume I
2017
Motivación, ansiedad, confianza, agrado y utilidad. Los factores que explican la actitud hacia las matemáticas en los estudiantes de economía
Rojas Kramer, Carlos Alberto
;
Escalera Chávez, Milka Elena
;
Moreno García, Elena
;
García Santillán, Arturo
;
Universidad Autónoma de San Luis Potosí. México
;
Universidad Cristóbal Colón. México
2018
Necesidades psicológicas básicas, motivación y compromiso en educación física
Cuevas Campos, Ricardo
;
García Calvo, Tomás
;
González Hernández, Juan
;
Fernández Bustos, Juan Gregorio
;
Universidad de Castilla-La Mancha
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad de Granada
2006
Nivel de congruencia en las creencias sobre las matemáticas y la lectura
Yánez Mejías, Gladys Violeta
;
Universidad de La Laguna