Browsing by UNESCO 6101.01 Desórdenes del Comportamiento

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2010El banco de recursos didácticos como eje clave en los procesos de enseñanza-aprendizaje.Lucas, María Guadalupe; Suárez Muñoz, Ángel; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2009Behavioral and cognitive functioning after traumatic brain injuryTebaldi, Francesca; Cantagallo, Anna; Università degli Studi di Ferrara. Italia
2023Behavioral and Emotional Difficulties and Personal Wellbeing of Adolescents in Residential CareSoriano Díaz, Cristina; Moreno Manso, Juan Manuel; García Baamonde, María Elena; Guerrero Molina, Mónica; Cantillo Cordero, M.ª Pilar; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2017Beneficios de la musicoterapia en las alteraciones conductuales de la demencia. Revisión sistemáticaGómez Romero, María; Jiménez Palomares, María; Rodríguez Mansilla, Juan; Flores Nieto, Antonio María; Garrido Ardila, Elisa María; González López-Arza, María Victoria; Universidad de Extremadura. Departamento de Terapéutica Médico-Quirúrgica
2017Bienestar físico, dimensión clave de la calidad de vida en las personas con autismoCuesta Gómez, José Luis; Fuente Anuncibay, Raquel de la; Vidriales Fernández, Ruth; Hernández Layna, Cristina; Plaza Sanz, Marta; González Bernal, Jerónimo; Universidad de Burgos
2010El blog como herramienta de expresión para un alumno con trastorno del espectro autistaMontero de Espinosa Espino, María Guadalupe; CEE Centro de Atencion de Autistas de APNABA
2014Bullying e suas dimensões psicológicas em adolescentesTognetta, Luciene Regina Paulino; Avilés Martínez, José María; Rosário, Pedro; Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP. Brasil; Universidad de Valladolid; Universidade do Minho. Portugal
2017-11-06Burnout en la escuela secundaria: TrapaniVicente Castro, Florencio; Sánchez Iglesias, Ana Isabel; Sánchez Herrera, Susana; Mistretta, Maria Rita; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2014-04-09Los cambios de personalidad en la enfermedad de AlzheimerRodrigues, Charles Ysaac da Silva; Vicente Castro, Florencio; Cruz Roja Española; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2009Características descriptivas de los participantes en acoso escolar: agresores, seguidores, víctimas, defensores y públicoVillanueva Badenes, Lidón; Górriz Plumed, Ana Belén; Andrés Roqueta, Clara; Cuervo Gómez, Keren; Adrián Serrano, Juan Emilio; Universitat Jaume I
2015Carateristicas psicossociais e padrões comportamentais associados à reincidênciaMoisão, Ana; Brito-Costa, Sonia; Bem-Haja, Pedro; Alberty, Afonso; Ruiz Fernández, María Isabel; Almeida, Hugo Márcio Rodrigues de; Universidade de Aveiro. Portugal; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidade de Coimbra. Portugal
2011Comorbilidad entre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad y los trastornos internalizantesNavarro, M.I.; García Villamisar, Domingo Antonio; Universidad Complutense de Madrid
2021Competencias cognitivas y emocionales en agresores condenados por violencia de géneroMoreno Manso, Juan Manuel; Cantillo Cordero, María Pilar; Universidad de Extremadura. Escuela Internacional de Postgrado
2012Conductas adaptativas de los niños y percepción materna de niño difícilMontealegre Ramón, María del Pilar; Pérez López, Julio; Perea Velasco, Laura Patricia; Pérez Lag, Mireia; Universidad de Murcia
2018Conductas de aprendizaje en niños con trastorno del espectro autista con y sin comorbilidad con déficit de atención e hiperactividadBerenguer Forner, Carmen; Roselló Miranda, Belén; Baixauli Fortea, Inmaculada; Universitat de València; Universidad Católica de Valencia
2017Conductas violentas según género y ocio de pantalla en escolares de la provincia de GranadaPuertas Molero, Pilar; Pérez Cortés, Antonio; Castro Sánchez, Manuel; Ubago Jiménez, José Luis; Zurita Ortega, Félix; San Román Mata, Silvia; Universidad de Granada; Universidad de Melilla
2011Conseguir un desarrollo personal, social y académico adecuado en los niños con TDAHSanturde del Arco, Estefanía; Barrio del Campo, José Antonio del; Universidad de Cantabria
2017-09-13Constructos teóricos y técnicos operativos en educación musicalVicente Castro, Florencio; Ruiz Fernández, María Isabel; Sánchez Herrera, Susana; Mongiovi, Carmelina; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011Consumo mediático y actividades alternativas: un estudio comparativo entre adolescentes con TDAH y estándarAierbe Barandiarán, Ana; Medrano Samaniego, Concepción; Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)
2021-01-14Cross-Sectional Descriptive Pilot Study on the Risk of Psychotic Disorders among AdolescentsCendrero Luengo, Carmen; Jiménez Palomares, María; Rodríguez Mansilla, Juan; Garrido Ardila, Elisa María; N/A; Universidad de Extremadura. Departamento de Terapéutica Médico-Quirúrgica