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Listar por Clasificación UNESCO 6101.04 Psicopatología

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AñoTítuloAutor/a
2008Dandismo y misoginia de HuysmansDomínguez González, Francisco; Universidad de Zaragoza
2019Demencia frontotemporal: programa de intervención psicológica en afasia progresiva primaria fluenteGómez García, Cristina; Pérez Lancho, María Cruz; Universidad Pontificia de Salamanca
2022Demencias corticales. Caracterización psicoconductual y neurobiológicaMoneo Troncoso, Ana Isabel; Pérez Lancho, María Cruz; Universidad Pontificia de Salamanca
2019Depresión, socialización y autonomía en ancianos institucionalizadosSánchez-Anguita Muñoz, Ángel
2009Depression in elderly peopleContador Castillo, Israel; Fernández Calvo, Bernardino; Ramos Campos, Francisco; Vicente Castro, Florencio; López Palenzuela, David; Universidade de Évora. Portugal; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad de Salamanca
2009Depressione post partum e interazione madre-bambino a 3 mesiAgostini, Francesca; Monti, Fiorella; Salvatori, Paola; Università di Bologna. Italia
2006Descripción del síndrome de Rett: intervención en un casoGómez Gude, Jorge Juan; Rodríguez Fernández, Maximina; Blanco, Emma; Universidad de Vigo
2019Deterioro cognitivo en los usuarios del servicio de ayuda a domicilio desde la perspectiva de géneroAlonso López, Isabel Damiana; Álvarez Hernández, Joaquín; Universidad de Almería
2020Dificultades de lectoescritura en trastorno por déficit de atención e hiperactividadMoraleda Sepúlveda, Esther; Pulido García, Noelia; López Resa, Patricia; Universidad de Castilla-La Mancha
2023Dificultades del habla e intervención logopédica en síndrome de Moebius: una revisión integradoraHurtado García, Paula Alejandra; Peñalver García, Dolores María; Universidad de Murcia
2019Dimensiones de procesamiento emocional y personalidad como predictores de síntomas obsesivo-compulsivos en estudiantes universitariosCalero Vivas, Daniel; Felipe Castaño, María Elena; León del Barco, Benito; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2017Educación artística y género como herramienta de integración e inclusión para personas con demencia temprana y AlzheimerLópez Méndez, Lorena; Universidad Internacional de La Rioja
2014El efecto vivencial de la metáfora: el poder de las imágenes en la intervención psicopedagógicaTimoneda Gallart, Carme; Pérez Álvarez, Federico
2017Ejercicio físico como herramienta para el tratamiento de los trastornos de la conducta alimentariaMartínez Sánchez, Sofía M.; Munguía Izquierdo, Diego; Universidad Pablo de Olavide
2017Ejercicio físico y aspectos psicosociales y emocionales en mujeres con cáncer de mamaGuil Bozal, Rocío; Zayas García, Antonio; Gil-Olarte Márquez, Paloma; Guerrero Rodríguez, Cristina; Mestre Navas, José M.; Universidad de Cádiz
2011Estado emocional y satisfacción de un programa universitario para mayoresSitges Maciá, Esther; Bonete López, Beatriz; Universidad Miguel Hernández
2017Estilo de vida activo como terapia coadyuvante en pacientes con trastorno mental grave: the PsychiActive ProjectBueno Antequera, Javier; Oviedo Caro, Miguel Ángel; Paris García, Federico; Munguía Izquierdo, Diego; Universidad Pablo de Olavide
2018Estilo de vida, estado de salud y ansiedad en estudiantes de la Universidad de HuelvaMartínez García, Concha; Merchán Clavellino, Ana; Medina Mesa, Yolanda; Guil, Rocío; Universidad de Huelva; Universidad de Cádiz
2019Estrategias de afrontamiento y su capacidad predictiva en los niveles de resiliencia en una muestra de mujeres con cáncer de mamaZayas García, Antonio; Morales Sánchez, Lucía; Ruiz González, Paula; Guil, Rocío; Universidad de Cádiz
2019-02-05Estrategias de justificación y negación del daño en agresores condenados por violencia de género: dimensiones cognitivas y socialesMoreno Manso, Juan Manuel; Guerrero Barona, Eloísa; Guerrero Molina, Mónica; Universidad de Extremadura. Escuela Internacional de Postgrado
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