Listar por Clasificación UNESCO 6106.02 Psicología Comparada

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AñoTítuloAutor/a
2013¿Depresión o evolución?: revisión histórica y fenomenológica del concepto aplicado a la infancia y adolescenciaGuillén Guillén, Elena; Gordillo Montaño, María José; Ruiz Fernández, María Isabel; Gordillo Gordillo, María Dolores; Gordillo Solanes, Teresa; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2008Diferencias entre los perfiles de competencias socioemocionales de estudiantes en distintas titulaciones de MagisterioCantero Vicente, María Pilar; Miñano Pérez, Pablo; Gilar Corbi, Raquel; Universidad de Alicante
2015-02-16Efectos de las fases del ciclo menstrual sobre la condición física, parámetros fisiológicos y psicológicos en mujeres jóvenes moderadamente entrenadasMaynar Mariño, Marcos Antonio; Timón Andrada, Rafael; Olcina Camacho, Guillermo Jorge; Ramírez Balas, Almudena; Universidad de Extremadura. Departamento de Fisiología
2019Empatía en futuros maestros: diferencias por géneroVizoso Gómez, Carmen María; Universidad de León
2009Fortalezas Humanas y Síndrome de Burnout en una muestra de profesores de SecundariaMéndez Gómez, Francisco Javier; León del Barco, Benito; I.E.S. “Francisco Orellana” (Trujillo, Cáceres); Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011El pensamiento divergente en universitarios: diferencias entre alumnos de Psicología y de Bellas ArtesRodríguez Cano, Rubén Agustín; Mendoza Fuentes, Elsa María; Universidad de Murcia
2013The relation between emotional intelligence and psychological capital of employeesMellão, Nathalia; Mónico, Lisete dos Santos Mendes; Universidade de Coimbra. Portugal
2009The relationships between social intelligence, social competence and abstract intelligence – a study of validity with Portuguese gifted and non gifted childrenCandeias, Adelinda Araújo; Leal, Fatima; Barahona, Helena; Charrua, Mariza; Matos, Antónia Olivia; Franco, Maria da Glória; Dias, Catarina; Oliveira, Maria Manuela; Universidade da Madeira. Portugal