| Año | Título | Autor/a |
| 2019 | A criança e o seu desenvolvimento em atividades lúdicas e físico-motoras: uma reflexão sobre instituições de tempos livres | Bulhões, Paulo César; Condessa, Isabel Cabrita |
| 2015 | A criança, a infância, o brincar... Do outro lado do espelho reflexões curtas | Cunha, António Camilo; Universidade do Minho. Portugal |
| 2009 | Aplicación de un programa de ejercicio físico para niños con obesidad infantil severa | García Hermoso, Antonio; Domínguez, Ana M.; Escalante, Yolanda; Saavedra García, José Miguel; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación AFIDES |
| 2021 | Arte y educación en tiempos de confinamiento: un estudio de caso | López Méndez, Lorena; Universidad Complutense de Madrid |
| 2021 | Efecto del juego vs. el role-playing en la implicación de los participantes del Programa SALUDIVERSEX | Gil Llario, María Dolores; Estruch García, Verónica; Fernández García, Olga; Universitat de València |
| 2006 | Giocare, un’esigenza della mente | Quaglia, Rocco; Università di Torino (UniTo). Italia |
| 2009 | Impacto da música na criação de laços de amizade em crianças | Mendonça, Inês; Esteves, Maria Lapa; Universidade Lusíada de Lisboa. Portugal |
| 2019 | Maternal anxiety and preterm babies' behavior | Perrone, Rosely Aparecida Prandi; Universidade de Lisboa. Portugal |
| 2019 | O impacto do brincar/jogar em atividades de tempos livres no envolvimento, satisfação e interação de crianças e jovens | Bulhões, Paulo César; Condessa, Isabel Cabrita |
| 2014-04-09 | Perspetivas parentais sobre o contributo do brincar no desenvolvimento da criança | Rodrigues, Lina José Dias Ramos; Galvão, Dulce Maria Pereira Garcia; Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Portugal; Universidade de São Paulo. Brasil |
