1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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2013[Reseña] Videojuegos en redes sociales: perspectivas del edutainment y la pedagogía lúdica en el aula.López Andrada, Concepción; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2015[Reseña] Juegos multijugador: el poder de las redes en el entretenimientoCoelho, Patricia Margarida Farias
2014Xbox360-Kinect: herramienta tecnológica aplicada para el desarrollo de habilidades matemáticas básicas, en alumnos de segundo grado de Educación Básica en MéxicoNieto Martínez, Sandra Ivonne; Heredia Escorza, Yolanda; Cannon Díaz, Bertha Yvonne; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. México
2010Lo que podemos aprender de los videojuegos sobre la enseñanza y los materiales educativosArmando, Joel; Universidad Nacional de Córdoba. Argentina
2010Aspectos sociales de los videojuegosSánchez Rodríguez, Pedro Antonio; Alfageme González, María Begoña; Serrano Pastor, Francisca José; Universidad de Murcia
2015Análisis descriptivo del uso problemático y hábitos de consumo de los videojuegos con relación al género en estudiantes universitariosEspejo Garcés, Tamara; Chacón Cuberos, Ramón; Castro Sánchez, Manuel; Martínez Martínez, Asunción; Zurita Ortega, Félix; Pinel Martínez, Cristina; Universidad de Granada
2016Construcción de un mundo virtual en Minecraft para el aprendizaje del patrimonio escultórico urbanoMeier, Cecile; Saorín Pérez, Jose Luís; Torre Cantero, Jorge de la; Bonnet de León, Alejandro; Melgar Ramírez, Miguel; Universidad de La Laguna
2016Análisis del conocimiento del código PEGI en la formación inicial del profesoradoGuerra Antequera, Jorge; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016La interacción de la frecuencia de juego con la adquisición de hábitos saludables en escolares de GranadaPinel Martínez, Cristina; Zurita Ortega, Félix; Espejo Garcés, Tamara; Chacón Cuberos, Ramón; Castro Sánchez, Manuel; Pérez Cortés, Antonio; Universidad de Granada
2018Evaluación de un videojuego educativo de contenido histórico. La opinión de los estudiantesMartínez Soto, Juan Manuel; Egea Vivancos, Alejandro; Arias Ferrer, Laura; Universidad de Murcia

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