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International Journal of Developmental and Educational Psychology, INFAD : Revista de Psicología
Revista INFAD 2021 Nº 2, vol. 1
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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
2021
Análisis de las producciones escritas de un joven con altas capacidades desde la psicología positiva
Baquero Gomide, Fabiola
;
Ibáñez García, Alba
;
Universidad de Cantabria
2021
Atribuciones causales en lenguaje como predictoras de respuestas de ansiedad
Fernández Sogorb, Aitana
;
Vicent Juan, María
;
Jiménez Ayala, Carlos Edisson
;
Cargua García, Nancy
;
Universidad de Alicante
;
Universidad Central del Ecuador
2021
Oratoria y debate como facilitadores del pensamiento crítico en tiempos post-pandémicos
Robles Bonifacio, Carlos
;
Universidad Villanueva. Madrid
2021
Plan de acción tutorial para prevenir el acoso escolar transfóbico en la adolescencia
Sánchez Sánchez, Tara
;
Etopa Bitata, María del Pilar
;
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Buscar
Autor/a
1
Baquero Gomide, Fabiola
1
Cargua García, Nancy
1
Etopa Bitata, Pilar
1
Fernández Sogorb, Aitana
1
Ibáñez García, Alba
1
Jiménez Ayala, Carlos Edisson
1
Robles Bonifacio, Carlos
1
Sánchez Sánchez, Tara
1
Vicent Juan, María
Fecha de publicación
4
2021
Palabras clave
3
Secondary education
1
Acoso escolar transfóbico
1
Adolescence
1
Adolescencia
1
Altas capacidades
1
Alumnado trans*
1
Ansiedad escolar
1
Atribuciones causales
1
Causal attributions
1
Centros educativos
.
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