Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura: Buscar

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Elementos encontrados

Año	Título	Autor/a
2018	Portfolio use for raising confidence and combatting level differences in english for specific purposes courses	Fielden Burns, Laura Victoria; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2018	Diseño universal para el aprendizaje de idiomas en personas con diversidad funcional	Fernández Portero, Ignacio; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2018	Qualitative data for examining fixed and incremental concepts of language learning: a search for the stories behind students’ motivation	Fielden Burns, Laura Victoria; Rico García, María Mercedes; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2018	Attribution theories in language learning motivation: success in vocational english for hospitality students	Fielden Burns, Laura Victoria; Rico García, María Mercedes; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2011	Los españoles y el inglés: Entrevista a Carme Riera. Conferencia en Catholic University of America, Washington, DC, febrero 2010	Delicado Puerto, Gemma; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2014	[Reseña] Statistical Methods in Language and Linguistic Research	Curado Fuentes, Alejandro Blas; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2011	Ansiedad ante el aprendizaje de la lengua inglesa y "El viaje del inglés" de Carme Riera	Delicado Puerto, Gemma; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2015	Language learning through handheld gaming: a case study of an English course with engineering students	Rico García, María Mercedes; Agudo Garzón, Juan Enrique; Sánchez Santamaría, Héctor; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa; Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería de Sistemas Informáticos y Telemáticos
2017	Reporting verbs as a stylistic device in the creation of fictional personalities in literary texts	Ruano San Segundo, Pablo; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2017	ICT in the English classroom. Qualitative analysis of the attitudes of teachers of English towards its implementation in secondary schools	Galván Malagón, María Carmen; López Pérez, Magdalena, 1979-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa