1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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2016Características de la colocación en voleibol, en etapas de formación, en sets ganados y perdidosGonzález Silva, Jara; Moreno Domínguez, Alberto; Fernández Echeverría, Carmen; Conejero Suárez, Manuel; Moreno Arroyo, María Perla; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2016Asociación entre variables de la recepción y la zona de envío de la colocación en voeibol, en etapas de formaciónGonzález Silva, Jara; Moreno Domínguez, Alberto; Fernández Echeverría, Carmen; Claver Rabaz, Fernando; Moreno Arroyo, María Perla; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Extremadura. Departamento de Fisiología
2016Analysis of setting efficacy in young male and female volleyball playersGonzález Silva, Jara; Moreno Domínguez, Alberto; Fernández Echeverría, Carmen; Claver Rabaz, Fernando; Moreno Arroyo, María Perla; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2015Conocimiento procedimental y perfil decisional de jugadores de voleibol de categoría infantilClaver Rabaz, Fernando; Jiménez Castuera, Ruth; Fernández Echeverría, Carmen; González Silva, Jara; Moreno Arroyo, María Perla; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2015Caracterización de la recepción en voleibol en categoría juvenil, en función de la intensidad del setCarrero Pajares, Isabel; Fernández Echeverría, Carmen; Claver Rabaz, Fernando; González Silva, Jara; Moreno Arroyo, María Perla; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017Estudio de los modelos de juego en voleibol de etapas de formaciónGonzález Silva, Jara; Fernández Echeverría, Carmen; Claver Rabaz, Fernando; Gil Arias, Alexander; Moreno Arroyo, María Perla; Universidad Rey Juan Carlos; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

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