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Issue Date
Title
Author(s)
2017
¿Existen diferencias en las emociones experimentadas por los alumnos de educación secundaria según el curso?
Dávila Acedo, María Antonia
;
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Airado Rodríguez, Diego
;
Universidad Internacional de La Rioja
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2017-07-19
Las emociones en el aprendizaje de la tecnología del alumnado de educación secundaria obligatoria. Un programa de intervención basado en la teoría de inteligencias múltiples
Mellado Jiménez, Vicente
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Álvarez Gragera, García José
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2017-07-20
Un estudio sobre los predictores de la felicidad
Vicente Castro, Florencio
;
Bento Daniel, Fernanda
;
Carlos, Olga Gouveia da Silva Ferreira
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2017-09-26
Reacciones emocionales a la literatura. Una revisión empírica a las teorías hermenéuticas y de la recepción estética a partir del comportamiento de lectores ante representaciones literarias de la violencia
García, Olga, 1963-
;
Wallraven, Christian
;
Lampert, Andreas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Lenguas Modernas y Literatura Comparada
2018
The relative age effect in under-18 basketball: Effects on performance according to playing position
Ibáñez Godoy, Sergio José
;
Mazo Extaniz, Aitor
;
Nascimento, Juarez Viera do
;
García Rubio, Javier (1980-)
;
Universidade Federal de Santa Catarina. Brasil
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad Autónoma de Chile
2014
Las emociones y sus causas en el aprendizaje de la física y la química
Dávila Acedo, María Antonia
;
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Brígido Mero, María
;
Costillo Borrego, Emilio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2018
Critical points in the experience of spouse caregivers of patients who have suffered a stroke. A phenomenological interpretive study
López Espuela, Fidel
;
González Gil, Teresa
;
Amarilla Donoso, Javier
;
Cordovilla Guardia, Sergio A.
;
Portilla Cuenca, Juan Carlos
;
Casado Naranjo, Ignacio
;
Universidad Autónoma de Madrid
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Enfermería
2019-11-25
Emociones y comunicación política. Análisis de la victoria de Donald Trump en las elecciones presidenciales de Estados Unidos. Junio - noviembre de 2016
Millán Paredes, Tatiana
;
Caramelo Pérez, Laura María
;
Universidad de Extremadura. Escuela Internacional de Postgrado
2017
Las metáforas emocionales del aprendizaje de los alumnos visto por el futuro profesorado del Máster de Educación Secundaria
Mellado, Lucía
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Vicente Castro, Florencio
;
Bermejo García, María Luisa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2017
Autoeficacia en estudiantes universitarios: diferencias entre el Grado de Maestro en Educación Primaria y los Grados en Ciencias
Rosal Sánchez, Irene del
;
Bermejo García, María Luisa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
Discover
Author
14
Borrachero Cortés, Ana Belén
12
Dávila Acedo, María Antonia
10
Bermejo García, María Luisa
5
Brígido Mero, María
4
Mellado Jiménez, Vicente
3
Airado Rodríguez, Diego
3
Caballero Carrasco, Ana
3
Cañada Cañada, Florentina
3
Gómez del Amo, Rosa
3
Mellado, Lucía
.
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Date issued
12
2017
7
2018
7
2019
6
2014
5
2015
4
2011
2
2012
1
2010
1
2013
Subject
45
Emociones
7
Learning
6
Aprendizaje
6
Educación Secundaria
6
Science
5
Ciencias
5
Educación
5
Formación del profesorado
5
Metáforas
5
Secondary Education
.
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