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Resultados 1-10 de 61
Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2006Atención y aptitudes musicalesMartín López, Eva; León del Barco, Benito; Vicente Castro, Florencio; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011Las emociones de los futuros profesores de Secundaria sobre el aprendizaje y la enseñanza de las CienciasBorrachero Cortés, Ana Belén; Brígido Mero, María; Gómez del Amo, Rosa; Bermejo García, María Luisa; Mellado Jiménez, Vicente; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2022Análisis de la percepción del profesorado sobre la conciencia del aprendizaje del alumnado en las actividades participativasRodríguez Jiménez, Carlos Javier; Corrales Vázquez, José María; Sánchez Gómez, María Cruz; Cabanillas García, Juan Luis; Losada Vázquez, Ángel; Losada Moncada, María; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Salamanca; Universidad Pontificia de Salamanca
2024Desarrollo de un modelo de utilidad para optimizar el entrenamiento de precisión del golpeo en pádelRamírez Bravo, Iván; López Gajardo, Miguel Ángel; Lobo Triviño, David; Escudero Tena, Adrián; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
1989Formación de palabras y aprendizaje del vocabulario latino: utilidad del método estructuralLópez Moreda, Santiago; Rodríguez Alonso, Rosa Carmen; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Antigüedad
2019Análisis de las relaciones emociones-aprendizaje de maestros en formación inicial con una práctica activa de BiologíaMarcos Merino, José María; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2023El papel de la biblioteca escolar en el desarrollo de la competencia lectora de los alumnos de la Ensenãnza Secundaria: el caso de la Escuela Secundaria João de Barros, pueblo de Corroios, Municipio do Seixal, en PortugalPérez Pulido, Margarita; Milhano, Maria de Lurdes Mesquita Coutinho de Almeida; Achando, Maria Lucília Morais Falcão de Gouveia
2008El papel de la gramática en la enseñanza-aprendizaje de ELEMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016Distopía y contravalores del aprendizaje moral en la ficción de Los Juegos del HambreFernández Portero, Ignacio; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2023Comprehensive educational model based on Challenge-Based Learning for the improvement of competency performanceCarmona Fernández, Diego; Rodríguez Méndez, Diego; Canito Lobo, José Luis; Quintana Gragera, Francisco; Carrasco Amador, Juan Pablo; Marcos Romero, Alfonso Carlos; Rodríguez Rego, Jesús Manuel; Mendoza Cerezo, Laura; Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Automática; Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Expresión Gráfica