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Año	Título	Autor/a
2019	OXI-FUC: oxigenacion en balsas de riego frente a los problemas de mantenimiento y calidad del agua	Mateos-Aparicio Baixauli, Ricardo
2019	El Quijote a ritmo de rock and roll: el heavy metal español como recurso didáctico en las clases de Literatura de E.S.O.	Martínez González, Susana; Universidad de Salamanca
2019	Proyecto sine qua non: mentores de lectura en la Facultat de Magisteri de la Universitat de València	Morón Olivares, Eva; Universidad de Valencia
2019	Corrección participativa en ortografía	Parrales Rodríguez, Aída Bárbara; Universidad de Oviedo
2019	Avances en Arquitectura y Tecnología de Computadores. Actas de las Jornadas SARTECO 2019. Cáceres, 18 a 20 de septiembre de 2019	Vega Rodríguez, Miguel Ángel; Plaza, Antonio; Universidad de Extremadura. Departamento de Tecnología de los Computadores y de las Comunicaciones
2019	De la tecnología para aplicar a la tecnología para pensar: implicaciones para la docencia y la investigación	Sancho Gil, Juana María; Universidad de Barcelona
2019	La alfabetización cuantitativa en estudiantes de tercer grado de Primaria a través de un juego serio	Fernández Robles, José Luis; Gaytán Lugo, Laura Sanely; Hernández Gallardo, Sara Catalina; García Ruiz, Miguel Ángel; Universidad de Guadalajara. México; Universidad de Colima. México; Algoma University College. Canadá
2019	Educación literaria y práctica lingüística en Educación Primaria a través de "mindfulness"	Vila Carneiro, Zaida; Universidad de La Rioja
2019	Poesía en el espacio: una experiencia didáctica en ESO	Dans Álvarez de Sotomayor, Isabel; Universidad de Vigo
2019	Manual docente para la enseñanza de la Historia en Educación Primaria	Inarejos Muñoz, Juan Antonio; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura