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Año	Título	Autor/a
2020	Formación en escritura del alumnado de doctorado de la Universidad de Extremadura: principiantes vs expertos	Fernández Sánchez, María Jesús; Becerra Traver, María Teresa; Pérez Vera, Lucía; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2020	Evaluación del funcionamiento familiar con el FACES IV en adolescentes con problemática familiar	Vegas Miguel, Maria Isabel; Fuente Anuncibay, Raquel de la; Universidad de Burgos
2020	Diseño y validación de una batería de pruebas de campo para la valoración del perfil multi-ubicación de carga externa en deportes de invasión	Gómez Carmona, Carlos David; Pino Ortega, José; Ibáñez Godoy, Sergio José; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2020	Agreement and reliability of a neuromuscular and cognitive test based on light stimuli to assess integrative reaction time in sports	Gutiérrez Vargas, Randall; Ugalde Ramírez, José Alexis; Sánchez Ureña, Braulio; Ulloa Sandí, Ana; Gutiérrez Vargas, Juan Carlos; Rojas Valverde, Daniel; Universidad Nacional. Costa Rica
2020	L1 in CLIL: the case of Castilla - La Mancha	Martín-Macho Harrison, Ana; Faya Cerqueiro, Fátima
2020	Attitudinal trends in CLIL assessment: a pilot study	García Laborda, Jesús; Alcalde Peñalver, Elena; Universidad de Alcalá de Henares
2020	Analysis of the main ADHD diagnosis variables for children between 6-12 years of age	López Alonso, María Silvia; Universidad de Valencia