1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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AñoTítuloAutor/a
2011Las emociones de los futuros profesores de Secundaria sobre el aprendizaje y la enseñanza de las CienciasBorrachero Cortés, Ana Belén; Brígido Mero, María; Gómez del Amo, Rosa; Bermejo García, María Luisa; Mellado Jiménez, Vicente; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011La enseñanza del español como lengua extranjera en el siglo XVI: primeras gramáticas publicadas en EuropaNevado Fuentes, María del Rosario
2012[Reseña] Los videojuegos. Aprender en mundos reales y virtuales.Guerra Antequera, Jorge; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2014Las representaciones geométricas en los libros de textos utilizados en la Comunidad Autónoma de ExtremaduraBarrantes López, Manuel; López López, Marco; Fernández Leno, Manuel Ángel; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2013Apéndice documental. La formación clerical y seglar en el obispado de Coria a finales de la Edad MediaCotano Olivera, Fátima
2013La formación clerical y seglar en el obispado de Coria a finales de la Edad MediaCotano Olivera, Fátima
2010Lo que podemos aprender de los videojuegos sobre la enseñanza y los materiales educativosArmando, Joel; Universidad Nacional de Córdoba. Argentina
2013Urdimbre ética en la enseñanza universitaria desde la perspectiva de los estudiantes: conjunción de intelecto y afecto en los profesores memorablesPorta, Luis Gabriel; Flores, Graciela; Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina
2012El aprendizaje desde la perspectiva de los valoresSánchez Marín, Francisco José; Lledó Carreres, Asunción; Perandones González, Teresa María; Universidad de Alicante
2010Apuntes a la historia de la enseñanza de lenguas extranjeras: la enseñanza de la gramáticaMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación

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