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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
2018
Inteligencia emocional en estudiantes de educación superior. Análisis a través de técnicas mixtas
Fragoso Luzuriaga, Rocio
;
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. México
2018
Vínculo curriculum sociedad desde los sujetos del curriculum. Un caso en la Universidad de Atacama
Burgos Videla, Carmen Gloria
;
Gonzalez, Glenda
;
Universidad de Atacama. Chile
2020
Avaliação de um modelo de maturidade para adoção de learning analytics em instituições de ensino superior
Freitas, Elyda Laisa Soares Xavier
;
Souza, Fernando da Fonseca de
;
Garcia, Vinicius Cardoso
;
Falcão, Taciana Pontual da Rocha
;
Marques, Elaine Cristina Moreira
;
Mello, Rafael Ferreira
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Antigüedad
2021
Los objetivos de Desarrollo Sostenible a través de la novela gráfica en la Educación Superior
Gallardo, Marta
;
García Reyes, David
;
Universidad Nacional de Educación a Distancia
;
Universidad de Concepción. Chile
2019
Análisis de la expresión narrativa y pictórica de futuros docentes
Jurado Jiménez, María Dolores
;
Salvador Robles, María Cristina
;
Universidad de Sevilla
2016
O suporte social dos estudantes do ensino superior
Cruz, Carla María
;
Nelas, Paula Alexandra
;
Chaves, Cláudia
;
Mariline, Almeida
;
Costa, Sandra
2021
Principios básicos y fundamentos de la inclusión educativa. El caso de la Universidad Autónoma del estado de Hidalgo, México
Zúñiga Rodríguez, Maricela
;
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. México
2003
La función tutorial en la universidad. Una apuesta por la mejora de la calidad de la enseñanza. [de Pedro R. Álvarez Pérez]
Llanos Vicente, Juan Luis
2017
Motivación, ansiedad, confianza, agrado y utilidad. Los factores que explican la actitud hacia las matemáticas en los estudiantes de economía
Rojas Kramer, Carlos Alberto
;
Escalera Chávez, Milka Elena
;
Moreno García, Elena
;
García Santillán, Arturo
;
Universidad Autónoma de San Luis Potosí. México
;
Universidad Cristóbal Colón. México
2012
Diseño y utilización de un entorno de aprendizaje colaborativo basado en la Web 2.0
Romero Carbonell, Marc
;
Guitert Catasús, Montse
;
Universitat Oberta de Catalunya
Buscar
Autor/a
4
Chaves, Cláudia
4
Fernández Cabezas, María
4
Lorenzo Lledó, Gonzalo
4
Nelas, Paula Alexandra
3
Arráez Vera, Graciela
3
Coutinho, Emília
3
Cruz, Carla María
3
Fernández Jiménez, Carolina
3
Gómez Puerta, Marcos
3
Hervás Torres, Mirian
.
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Fecha de publicación
33
2020 - 2023
59
2010 - 2019
17
2003 - 2009
Palabras clave
68
Educación superior
17
Enseñanza superior
13
Ensino superior
10
Educational technology
9
Educación Superior
8
Tecnología educativa
6
Universidad
5
E-learning
5
Educación universitaria
5
Students
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