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Resultados 21-30 de 54
Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2006El proceso de revisión en la tarea de escrituraArias-Gundín, Olga; García Sánchez, Jesús Nicasio; Universidad de León
2006Investigación en conciencia morfológica: revisión de estudiosGonzález Sánchez, Lorena; García Sánchez, Jesús Nicasio; Universidad de León
2006Problemas de las habilidades sociales en los alumnos/as con dificultades de aprendizaje en la escrituraDíez González, Carmen; García Sánchez, Jesús Nicasio; Universidad de León
2006El papel de la memoria operativa en las dificultades de aprendizaje. Una revisión de estudiosMartínez Cocó, Begoña; García Sánchez, Jesús Nicasio; Universidad de León
2006La composición escrita en alumnos con dificultades de aprendizaje: enfoque psicológico e instruccionalGarcía Sánchez, Jesús Nicasio; Marbán Pérez, Josefina Milagros; Caso Fuertes, Ana María de; Fidalgo Redondo, Raquel; Arias-Gundín, Olga; González Sánchez, Lorena; Martínez Cocó, Begoña; Rodríguez Pérez, Celestino; Pacheco Sanz, Deilis Ivonne; Robledo Ramón, Patricia; Díez González, Carmen; Universidad de León
2006Intervención psico-educativa en el Trastorno por Déficit de Atención con y sin Hiperactividad (TDAH)Rodríguez Pérez, Celestino; García Sánchez, Jesús Nicasio; Universidad de León
2006Factores psicológicos de los padres de alumnos con dificultades de aprendizaje: revisión de estudios empíricosRobledo Ramón, Patricia; García Sánchez, Jesús Nicasio; Universidad de León
2010Descripción de la versión para hijos de la batería de evaluación del entorno familiar Opiniones familiares (FAOP): el FAOP-HIRobledo Ramón, Patricia; García Sánchez, Jesús Nicasio; Universidad de León
2012Eficacia instruccional de diversas herramientas de la web 2.0 en la mejora de competencias ocupacionalesGarcía Martín, Judit; García Sánchez, Jesús Nicasio; Álvarez Fernández, María Lourdes; Díez Caso, Héctor; Universidad de León
2012ABP: ilustración de su aplicación en psicología de la instrucciónGarcía Sánchez, Jesús Nicasio; García Martín, Judit; Universidad de León