Indisciplina e problemas emocionais em adolescentes: estudo com o YSR

Abstract

El presente estudio empírico pretende identificar la indisciplina y los problemas emocionales de los adolescentes y analizar la influencia de género, edad, resultados escolares, los amigos y las relaciones interpersonales, las preocupaciones principales, las habilidades personales y profesiones de los padres son también variables sobre esos problemas. La muestra está compuesta por 223 alumnos en el 2º y 3º ciclos de la educación básica, Portugués que han completado el "Inventario de problemas conductuales de los adolescentes - YSR /11-18 años", Achenbach (2001). Después de completar los estudios de confiabilidad y validación de las construcciones, se establecieron seis factores de los que presentamos los resultados: antisociales, ansiedad/depresión, pensamiento/esquizoide problemas, quejas somáticas, problemas de atención y comportamientos inadaptados.

The present empirical study aims to identify indiscipline and emotional problems of adolescents and analyze the influence of gender, age, school results, friends and interpersonal relationships, main concerns, personal abilities and parents’ professions variables on those problems. The samples is composed by 223 students in the 2nd and 3rd cycles of the Portuguese Basic Education, having filled in the “Adolescents’ behavioural problems inventory – YSR /11-18 year-olds”, Achenbach (2001). After completing reliability studies and validating the constructs, six factors were established, for which we present the results: Anti-Social, Anxiety/Depression, Thought/Schizoid Problems, Somatic Complaints, Attention Problems, and Maladjusted Behaviours.

O presente estudo empírico tem por objectivo identificar problemas de indisciplina e emocionais em adolescentes e analisar a influência das variáveis género, idade, resultados escolares, amigos e relações interpessoais, principais preocupações, aptidões pessoais e profissão parental nesses problemas. A amostra integrou 223 alunos dos 2º e 3º ciclos do Ensino Básico português que responderam ao “Inventário de problemas de comportamento para adolescentes – YSR 11-18 anos”, de Achenbach (2001). Após os estudos de fidedignidade e validação de constructo, apurámos seis factores em relação aos quais apresentamos os resultados: Anti-social, Ansiedade/Depressão, Problemas de pensamento/Esquizóide, Queixas Somáticas, Problemas de Atenção e Comportamentos Desadaptados.