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Año
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Autor/a
2020
La literatura norteamericana para universitarios millennials y centennials: reflexiones en torno a un modelo ecléctico de enseñanza
Cañero Serrano, Julio
2020
Written production in EFL through blogging and cooperative learning at A-level
Montaner Villalba, Salvador
2020
Interfaces in language teaching
García Laborda, Jesús
;
Sauciuc, Angela
;
Vescan, Iulia
2020
Cerezo Soler, J. y Melo Pereira, Y. [eds.] (2018). "Cómo afrontar una tesis doctoral"
Escalante Varona, Alberto
2020
Rao, R. [ed.] (2019). "Key issues in the teaching of Spanish pronunciation: from description to pedagogy"
García Laborda, Jesús
2020
Martínez Agudo, J. [ed.] (2018). "Emotions in second language teaching: theory, research and teacher education"
Madarova, Slavka
;
Valencia Robles, Jeannette
2020
El fomento del pensamiento crítico a través de la modificación de verbos interrogativos en actividades de escritura: un estudio
Artero Abellán, Pablo Agustín
;
Universidad Complutense de Madrid
2020
Native English speakers in Madrid’s classrooms: difficulties reported by assistants
Litzler, Mary Frances
2020
L1 in CLIL: the case of Castilla - La Mancha
Martín-Macho Harrison, Ana
;
Faya Cerqueiro, Fátima
2021
Razones de la renuencia a hablar en la clase de ELE en Asia Oriental. Análisis cualitativo y comparación entre estudiantes taiwaneses y coreanos
Mendoza Puertas, Jorge Daniel
;
Providence University. Taiwán
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Autor/a
1
Ballester Pardo, Ignacio
1
Ballester Roca, Josep
1
Balça, Ângela
1
Calle Martínez, Cristina
1
Campos Bandrés, Iris Orosia
1
Carrió Pastor, María Luisa
1
Cañero Serrano, Julio
1
Cremades, Raúl
1
Escalante Varona, Alberto
1
Espinoza Guzmán, Alejandro
.
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Fecha de publicación
31
2020
25
2021
Palabras clave
6
Educación
5
Education
5
Formación de profesores
5
Teaching
4
Information and Communication Tec...
4
Lectura
4
Reading
4
Tecnologías de la Información y l...
3
Comunicación intercultural
3
Didáctica
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