1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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2021La motivación de los estudiantes universitarios para realizar actividad físicaDurán Vinagre, Miguel Ángel; Sánchez Herrera, Susana; Feu Molina, Sebastián; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2018Actividad física, adaptabilidad emocional y regulación intrínseca: un estudio predictivo en adolescentesVaquero Solís, Miguel; Cerro Herrero, David; Tapia Serrano, Miguel Ángel; Iglesias Gallego, Damián; Sánchez Miguel, Pedro Antonio; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2018Wearable activity technology and action-planning (WATAAP) to promote physical activity in cancer survivors: Randomised controlled trial protocolMaxwell-Smith, Chloe; Cohen, Paul A.; Platell, Cameron; Tan, Patrick; Levitt, Michael; Salama, Paul; Makin, Gregory B.; Tan, Jason; Salfinger, Stuart; Ganendra Raj Kader Ali, Mohan; Kane, Robert T.; Hince, Dana; Jiménez Castuera, Ruth; Hardcastle, Sara J.; University of Western. Australia; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Curtin University. Australia
2020Factors used to make appropiate decisions in youth categories in volleyballConejero Suárez, Manuel; Serenini, Antônio Luiz Prado; González Silva, Jara; Moreno Arroyo, María Perla; Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. Brasil; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Granada
2015Activa 3 project: 3 hours of physical activity lessons vs 2 hours of physical activity lessonsPulido González, Juan José; Sánchez Oliva, David; Amado Alonso, Diana; González Ponce, Inmaculada; López Chamorro, José María; Leo Marcos, Francisco Miguel; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017Barreras percibidas para la práctica de actividad física en estudiantes universitarios. Diferencias por género y niveles de actividad físicaSevil Serrano, Javier; Práxedes Pizarro, Alba; Zaragoza Casterad, Javier; Villar Álvarez, Fernando del; García González, Luis, 1981-; Universidad de Zaragoza; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Rey Juan Carlos
2019Influencia de la actividad físico–deportiva y la intención de ser físicamente activos en universitarios de la facultad de educación de la UEXDurán Vinagre, Miguel Ángel; Sánchez Herrera, Susana; Feu Molina, Sebastián; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2020Protocolo de intervención para el fomento de la actividad física y el bienestar psicosocial en adolescentesVaquero Solís, Miguel; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2022Calidad de vida relacionada con la salud, niveles de actividad física y condición física autopercibida en adolescentes peruanosAdsuar Sala, José Carmelo; Mendoza Muñoz, María; Palacios Cartagena, Roxana Paola; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2022Programa de salud pública el ejercicio te cuida en personas con depresiónAdsuar Sala, José Carmelo; Pérez Gómez, Jorge; Galán Arroyo, Carmen; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

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