Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura: Buscar

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Año	Título	Autor/a
2019	Bilingual education under debate. Practice, research and teacher education	Martínez Agudo, Juan de Dios; Maya Retamar, María Guadalupe de la; Alejo González, Rafael; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2016	Design and assessment of adaptative hypermdia games for English acquisition in preschool	Agudo Garzón, Juan Enrique; Rico García, María Mercedes; Sánchez Santamaría, Héctor; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa; Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería de Sistemas Informáticos y Telemáticos
2017-08-25	La gramática del inglés a través de los grandes éxitos musicales	Curado Fuentes, Alejandro Blas; Barrios Manzano, María del Pilar; Macarro Asensio, Rosa María; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2017	Culture and motivation in English for hospitality students: why intwgrative motivation may be essential	Fielden Burns, Laura Victoria; Rico García, María Mercedes; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2017	Form-focused data-driven learning for grammar development in ESP contexts	Curado Fuentes, Alejandro Blas; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2019-01-22	Análisis del intertexto bíblico de la segunda tetralogía de William Shakespeare y su traducción al español	Oncins Martínez, José Luis; Ruano San Segundo, Pablo; Conejero Magro, Luis Javier; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2018	Análisis del uso de estrategias de aprendizaje de vocabulario por alumnos de secciones bilingües de Educación Secundaria	Castellano Risco, Irene Olga; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2018	Grammatical words denoting vagueness in Joseph Conrad’s “Heart of Darkness” and their translations into Spanish: a corpus approach	Ruano San Segundo, Pablo; Pizarro Seijas, Paloma; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2019	Las estrategias de aprendizaje de vocabulario: estudio evolutivo de su uso en alumnos AICLE e ILE en Extremadura	Castellano Risco, Irene Olga; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa