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AñoTítuloAutor/a
2021El siglo XXI en entornos vacíos a través de los murales rurales. Un ejemplo en Puerto de Santa Cruz (Cáceres), obra de Sojo.García Manso, Angélica, 1981-; Universidad de Extremadura. Departamento de Arte y Ciencias del Territorio
2021Inclusión educativa según el alumnado y profesorado: integración de inmigrantes y géneroSánchez Pujalte, Laura; Gómez Yepes, Talía; Navarro, Diego; Etchezahar, Edgardo; Universidad Internacional de Valencia
2021A síndrome de fragilidade em idosos: revisão de literatura sobre instrumentos de avaliação e escalas de classificaçãoPinto, Mário Joaquim do Carmo Pereira; Pinto, Mariana; Universidad Fernando Pessoa (UFP). Portugal
2021La pedagogía del arte de M. B. Cossío: un modelo de educación inclusiva en la universidad a través del video participativo y el apsManzanero, Delia; Universidad Rey Juan Carlos
2021Claves teóricas de la pedagogía sapiencial bajomedievalVergara Ciordia, Javier; Viguria Guerendiáin, Lía; Universidad Nacional de Educación a Distancia
2021-01La religiosidad en los universitarios: descenso o cambio de hábitosValero Matas, Jesús Alberto; Universidad de Valladolid
2021-01La racionalidad pragmática de la creencia religiosaRivera Novoa, Ángel; Universidad de Antioquia. Colombia
2021La idea de universidad en Newman y Benedicto XVIViñado Oteo, Fernando; Barahona Plaza, Ángel; Universidad Francisco de Vitoria. Madrid
2019Detección y notificación del maltrato infantil: un estudio en docentes de educación infantil y primariaRomero Moreno, Antonio Francisco; Carrión García, Verónica; Martínez García, Concha; Cruces Montes, Serafín; Universidad de Cádiz; Universidad de Huelva
2021Joan Barter, trayectoria del gran organista y religioso del barroco españolSoler Campo, Sandra; Universidad de Barcelona