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Resultados 11-20 de 89
Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2023Patrimonio controversial, identidad, territorio y emociones: el lugar de los “miedos identitarios”Montaña Conchiña, Juan Luis de la; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2023Emociones, plurilingüismo e interculturalidad: trabajar y fomentar su importancia con alumnos de ELE BarbadensesCéspedes Suarez, Carmen Isabel; Universidad de las Palmas de Gran Canaria
2023Dimensión emocional de la disfemia en el aprendizaje del inglés como lengua extranjeraRius Marsillach, Cristina; Suárez, Maria del Mar; Universitat Oberta de Catalunya
2024Efecto agudo de los partidos de pádel en las emociones de jugadoras amateurPérez Muñoz, Salvador; Martín Cuadrado, Olga Luisa; Dueñas López de San Román, Francisco Javier; Rodríguez Cayetano, Alberto; Universidad Pontificia de Salamanca
2022Rosa Mª Cid López, Almudena Domínguez Arranz y Rosa Mª Marina Sáez (eds.): "Madres y familias en la Antigüedad. Patrones femeninos en la transmisión de emociones y de patrimonio"Martín Puente, Cristina; Universidad Complutense de Madrid
2011Importancia de los factores afectivos en las matemáticas de educación primaria : Elaboración de un instrumento de evaluaciónMorela Botella, Javier; Universidad de Alicante
2013Las metáforas emocionales de los estudiantes de educación primaria y educación infantilMellado Bermejo, Lucía; Fajardo Caldera, María Isabel; Borrachero Cortés, Ana Belén; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2010Inteligência emocional ─ Ferramenta essencial para uma vida positivaSimão, A, R; Esteves, Maria Lapa; Instituto Superior Miguel Torga. Portugal
2010Emoción, gesto y actio: La risa en el "Ab Vrbe Condita" (I)Moreno Ferrero, Isabel; Universidad de Salamanca
2012Adolescentes: percepción de sus dificultades de concentración y su relación con el uso y abuso de las Tecnologías de la Información y de la ComunicaciónGarrote Pérez de Albéniz, Gloria; Heras Sevilla, Davinia; Lara Ortega, Fernando; Universidad de Burgos