1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2009Competenze relazionali e burnout dei docenti: alcuni risultati di ricercaPedditzi, Maria Luisa; Nonnis, Marcello; Università degli Studi di Cagliari. Italia
2008Estudio sobre las necesidades de soporte y de formación de los maestros que acogen en sus aulas niños y niñas adoptadosAlguacil de Nicolás, Montserrat; Pañellas Valls, Mercé; Universitat Ramon Llul
2022Avances y regresiones en la escuela normal de maestros de Badajoz: Análisis de su tercer periodo histórico (1863-1868)Real Apolo, Carmelo; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2014-04-09Factores resilientes en los futuros maestrosMoreno García, Rosa; Saiz Ruiz, Cristina; Escuela Universitaria de Magisterio ESCUNI
2010Maestros y jornaleros. La escuela pública en Extremadura a finales del siglo XVIIICasas García, Luis M.; Mendoza García, Mercedes; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2009Aproximación histórica a la formación institucional de maestros en EspañaAlejo Montes, Francisco Javier, 1961-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2006Estudio sociológico del Profesorado extremeño de primaria y secundaria. Fernando González PozueloDíaz-Pinto Romero, María Antonia; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2012Presencia de los futuros maestros en las redes sociales y perspectivas de uso educativoMoral Pérez, María Esther del; Villalustre Martínez, Lourdes; Universidad de Oviedo
2012Algunas notas en perspectiva comparada sobre formación de maestros: el caso de España y FinlandiaGarcía Perales, Nuria; Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
1983Apuntes para una deontología "televisual" del padre/educadorBlázquez Entonado, Florentino; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación

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