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Elementos encontrados

Año	Título	Autor/a
2004	Los materiales didácticos, las actitudes ante la innovación y la cultura de centro en Educación Secundaria	Paredes Labra, Joaquín; Universidad Autónoma de Madrid
2004	Análisis del proceso de adquisición del código audiovisual y de la intervención de los agentes que forman a los ciudadanos en el conocimiento de los medios.	Estebanell, Meritxell; Ferrés Font, Josefina; Guiu, Eulàlia; Universidad de Girona
2004	La aplicación de materiales multimedia en la enseñanza de conceptos constructivos	Tormo Esteve, Santiago; Palaia Pérez, Liliana; López Mateu, Vicente; Gil Salvador, Luisa; Álvarez González, María Ángeles; Benlloch Marco, Javier; Universidad Politécnica de Valencia
2004	El diseño educativo en e‐learning	Folegotto, Isabel; Tambornino, Roberto; Universidad Nacional de La Plata. Argentina
2004	Herramienta autor Indesahc para la creación de cursos hipermedia adaptativos	Castro Lozano, C. de; García Salcines, E.; Romero Morales, C.; Castro Orbea, A. de; Ventura Soto, S.; Universidad de Córdoba
2004	El uso del N‐Vivo como apoyo al análisis de datos. Aplicación a la investigación sobre el Aula de Mayores de La Línea	Pavón Rabasco, Francisco; Casanova Correa, Juan; Universidad de Cádiz
2004	O uso do computador na educação infantil: um estudo de caso no Distrito Federal	Santos, Gilberto Lacerda; Braga, Camila Brasil; Universidade de Brasília. Brasil
2004	El proyecto Eskolaberri: evaluación de una experiencia de formación de directivos escolares para la integración de la nueva tecnología en centros de Educación Primaria	Correa Gorospe, José Miguel; Blanco Arbe, José Miguel; Universidad del País Vasco
2004	“Como decíamos ayer...”. La docencia de nuevas tecnologías aplicadas a la educación desde el primer encuentro al duodécimo de JUTE.	García Pascual, Enrique; Sarsa Garrido, Javier; Universidad de Zaragoza
2004	Protocolo de introducción de software libre a personal docente e investigador universitario y diseño de un proyecto formativo	Martín Herrero, Miguel Ángel; Aguiar Perera, María Victoria; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria