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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2013Ambientes pessoais de aprendizagem: conceções e práticasRodrigues, Pedro de Jesus; Miranda, Guilhermina Lobato; Universidade de Lisboa. Portugal
2013Ventajas de la incorporación de las TIC en el envejecimientoAgudo Prado, Susana; Fombona Cadavieco, Javier; Pascual Sevillano, María Ángeles; Universidad de Oviedo
2013Analítica web de la comunidad virtual DIPRO2.0Román Graván, Pedro; Cabero Almenara, Julio; Universidad de Sevilla
2013Proyecto OpenCourseWare y su implantación en universidades andaluzasLlorente Cejudo, María del Carmen; Cabero Almenara, Julio; Vázquez Martínez, Ana Isabel; Alducín Ochoa, Juan Manuel; Universidad de Sevilla
2013[Reseña] Comunicación y relaciones sociales de los jóvenes en la redHernández Prados, María Ángeles; Universidad de Murcia
2013[Reseña] La expansión del conocimiento en abierto: MOOCsSosa Díaz, María José; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2013Análisis de la formación de personas mayores en competencia mediáticaSantibáñez Velilla, Josefina; Universidad de La Rioja
2013Perfis dos profissionais em desenho, desenvolvimento e gestão de e-Conteúdos: as multifunções em e-LearningFernandes, Geraldo Wellington Rocha; Ferreira, Carlos Alberto; Universidade Estadual de Santa Cruz. Brasil; Universidade de Lisboa. Portugal
2013Estudio sobre el comportamiento del alumnado en la realización de trabajos escritosGarcía García, Jesús; Alonso de Magdaleno, María Isabel; Universidad de Oviedo
2013[Reseña] Aprender en red: de la interacción a la colaboraciónRevuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación