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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2008El bienestar emocional del profesorado en los centros TIC como factor de innovación educativaPablos Pons, Juan de; González Ramírez, Teresa; González Pérez, Alicia; Universidad de Sevilla
2008El desafío tecnológico en el proceso de aprendizaje universitario. Los foros formativosFeliz Murias, Tiberio; Ricoy Lorenzo, María del Carmen; Universidad Nacional de Educación a Distancia; Universidad de Vigo
2008Aprendizaje permanente del profesorado y TIC. Una experiencia de cooperación al desarrollo en Nicaragua, Paraguay y República Dominicana.Alba Pastor, Carmen; Antón Ares, Paloma; Universidad Complutense de Madrid
2004Organización de la asignatura de nuevas tecnologías aplicadas a la educación con una herramienta telemática colaborativa (BSCW).Anguita Martínez, Rocío; Jorrín Abellán, Iván M.; Martínez Monés, Alejandra; Universidad de Valladolid
2007Desafíos a la formación inicial del profesorado: buenas prácticas educativas en el contexto de la innovación con TICCasanova Correa, Juan; Universidad de Cádiz
2007Buenas prácticas con TIC apoyadas en las políticas educativas: claves conceptuales y derivaciones para la formación en competencias ECTSPablos Pons, Juan de; Jiménez Cortés, Rocío; Universidad de Sevilla; Universidad de Málaga
2008Coordinador/a TIC. Pieza clave para la integración de las nuevas tecnologías en las aulasFernández Larragueta, Susana; Lázaro, Marie-Noëlle; Universidad de Almería
2008Integración de las TIC en proyectos colaborativos mediante apadrinamientos digitalesFernández Díaz, Elia; Correa Gorospe, José Miguel; Universidad del País Vasco
2007La interacción mediada por el ordenador en el aula de lengua extranjera: experiencias y reflexionesMartínez Arbelaiz, Asunción; University Studies Abroad Consortium (USAC)
2009Tecnologias da informação e da comunicação na educação em saúde. O caso da formação em enfermagemArco, António Reis do; Instituto Politécnico de Portalegre. Portugal