1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2007Impacto del uso del e-learning en las actitudes hacia la estadísticaMondéjar Jiménez, José; Vargas Vargas, Manuel; Mondéjar Jiménez, Juan Antonio; Universidad de Castilla-La Mancha
2009Proyectos de innovación curricular mediados por TIC: un estudio de casoFernández Tilve, María Dolores; Gewerc Barujel, Adriana; Álvarez Núñez, Quintín; Universidad de Santiago de Compostela
2009Ambiente virtual de estudo 'Escola VIRTUS' e o podcasting multimídia como recursos no processo de ensino-aprendizagemPires, Claudia Almeida; Leão, Marcelo Brito Carneiro; Colegio Normal Estadual de Afogados da Ingazeira. Brasil; Universidade Federal Rural de Pernambuco. Brasil
2004Generación de un portal bilingüe castellano/valenciano sobre aprendizaje cooperativo asistido por ordenadorPinilla Padilla, Carmen; López Río, Joaquim; Tort Auxina, Isabel; Universidad Politécnica de Valencia
2009Perfiles de docentes en los modelos de enseñanza que emergen de los usos de plataformas e-learning en EspañaParedes Labra, Joaquín; Universidad Autónoma de Madrid
2009Tecnologias da informação e da comunicação na educação em saúde. O caso da formação em enfermagemArco, António Reis do; Instituto Politécnico de Portalegre. Portugal
2009Tecnologias no cotidiano escolar: limites e possibilidadesVieira, Eva Aparecida; Silva, Rejane Maria Ghisolfi da; Universidade Federal de Uberlândia. Brasil
2007Un camino hacia la innovación basada en un entorno de aprendizaje virtual aplicado a la inmersión práctica en los estudios universitarios de educaciónGallego Arrufat, María Jesús; Gámiz Sánchez, Vanesa; Universidad de Granada
2007¿Cómo enseñan y qué tipo de recursos utilizan los docentes universitarios?Lareki Arcos, Arkaitz; Amenabar Perurena, Nere; Martínez de Morentin de Goñi, Juan Ignacio; Universidad del País Vasco
2007Experiencias de aprendizaje colaborativo en la formación de futuros maestros a través de entornos virtualesFernández Muñoz, Ricardo; Universidad de Castilla-La Mancha

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