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2004El proyecto Eskolaberri: evaluación de una experiencia de formación de directivos escolares para la integración de la nueva tecnología en centros de Educación PrimariaCorrea Gorospe, José Miguel; Blanco Arbe, José Miguel; Universidad del País Vasco
2004“Como decíamos ayer...”. La docencia de nuevas tecnologías aplicadas a la educación desde el primer encuentro al duodécimo de JUTE.García Pascual, Enrique; Sarsa Garrido, Javier; Universidad de Zaragoza
2004La aplicación de materiales multimedia en la enseñanza de conceptos constructivosTormo Esteve, Santiago; Palaia Pérez, Liliana; López Mateu, Vicente; Gil Salvador, Luisa; Álvarez González, María Ángeles; Benlloch Marco, Javier; Universidad Politécnica de Valencia
2004Análisis del proceso de adquisición del código audiovisual y de la intervención de los agentes que forman a los ciudadanos en el conocimiento de los medios.Estebanell, Meritxell; Ferrés Font, Josefina; Guiu, Eulàlia; Universidad de Girona
2004Los materiales didácticos, las actitudes ante la innovación y la cultura de centro en Educación SecundariaParedes Labra, Joaquín; Universidad Autónoma de Madrid
2004El uso del N‐Vivo como apoyo al análisis de datos. Aplicación a la investigación sobre el Aula de Mayores de La LíneaPavón Rabasco, Francisco; Casanova Correa, Juan; Universidad de Cádiz
2004El Portafolio Europeo de Lenguas y la sociedad de la digitalización: una metodología innovadora para la enseñanza‐aprendizaje de lenguas y su adaptación al entorno digitalRuiz Madrid, Noelia; López Fernández, Olatz; Universidad Jaume I; Universitat de Barcelona
2004El diseño educativo en e‐learningFolegotto, Isabel; Tambornino, Roberto; Universidad Nacional de La Plata. Argentina
2004Herramienta autor Indesahc para la creación de cursos hipermedia adaptativosCastro Lozano, C. de; García Salcines, E.; Romero Morales, C.; Castro Orbea, A. de; Ventura Soto, S.; Universidad de Córdoba
2004¿Cómo complementar la formación mediante proyectos de generación de contenidos web para una asignatura?Sarasa Cabezuelo, Antonio; Dodero Beardo, Juan Manuel; Universidad Complutense de Madrid; Universidad Carlos III de Madrid