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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2012Presencia de los futuros maestros en las redes sociales y perspectivas de uso educativoMoral Pérez, María Esther del; Villalustre Martínez, Lourdes; Universidad de Oviedo
2012Redes de colaboración en Internet: participación de alumnos de Magisterio en la experiencia Purpos/ed [ES]Sánchez Vera, María del Mar; González Calatayud, Víctor; Universidad de Murcia
2013[Reseña] Videojuegos en redes sociales: perspectivas del edutainment y la pedagogía lúdica en el aula.López Andrada, Concepción; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2014[Reseña] Sociofobia. El cambio político en la era de la utopía digitalLópez Andrada, Concepción; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012Presentación del monográfico «Redes sociales y educación»Moral Pérez, María Esther del; Universidad de Oviedo
2012Usos de Twitter en las universidades iberoamericanasMoral Pérez, María Esther del; Guzmán Duque, Alba Patricia; González Ladrón de Guevara, Fernando; Universidad Politécnica de Valencia; Universidad de Oviedo
2012La utilización de la web 2.0 por los estudiantes de «Sociedad del conocimiento» en educación social y pedagogía de la UNEDSantiago Campión, Raúl; Santoveña Casal, Sonia María; Universidad de La Rioja; Universidad Nacional de Educación a Distancia
2016Uso pedagógico de Facebook y su contribución en la autoeficacia docenteCartagena Beteta, Mario Armando; Pontificia Universidad Católica del Perú
2016Reorganizando las fronteras del currículum entre los escenarios digitales y escolaresFernández Rodríguez, Eduardo; Anguita Martínez, Rocío; Universidad de Valladolid
2018La identidad digital de los adolescentes: usos y riesgos de las Tecnologías de la Información y la ComunicaciónGonzález Ramírez, Teresa; López Gracia, Ángela; Universidad de Sevilla