Año	Título	Autor/a
2020	António Sá, "Famílias na guerra: pesadelo infantil"	Leal, Maria Luísa; Universidad de Extremadura. Departamento de Lenguas Modernas y Literatura Comparada
2020	Dora Nunes Gago, "Uma cartografia do olhar: exílios, imagens do estrangeiro e intertextualidades na Literatura Portuguesa"	Martins, José Cândido de Oliveira; Universidade Católica Portuguesa. Portugal
2020	Samartim, Roberto / Pazos-Justo, Carlos (eds.): "Portugal e(m) nós. Contributos para a compreensão do relacionamento cultural galego-português"	Pérez Isasi, Santiago; Universidade de Lisboa. Portugal
2020	José Tolentino Mendonça, "O que é amar um país. O poder da esperança"	Coelho, Leonor Martins; Universidade da Madeira. Portugal
2020	Mahon, Eduardo: "Alegria"	Sousa, Sérgio Guimarães de; Universidade do Minho. Portugal
2020	"Cervantes y Camões. Contrastes y divergencias"	Dasilva, Xosé Manuel; Universidade de Vigo
2020	Luís de Camões, "20 Sonetos"	Dasilva, Xosé Manuel; Universidade de Vigo
2020	"Jerusalém" de Gonçalo Tavares: obra contemporânea, pós-moderna e canônica na narrativa portuguesa do século XXI	Silva, Gustavo Rodrigues da; Universidade Federal de São Carlos. Brasil
2020	Adaptações em banda desenhada de "Viagem ao centro da Terra" de Jules Verne	Moniz, Ana Isabel; Tresaco, María Pilar; Universidade da Madeira. Portugal; Universidad de Zaragoza
2020	Samuel Schwarz (1880-1953). Judeu português, historiador e arqueólogo	Medina, João; Universidade de Lisboa. Portugal
2020	¿AcaDEmia o acadeMIa? Palabras heterotónicas en el aprendizaje de portugués como lengua extranjera por hablantes de español	Garrido Sánchez-Andrade, Bárbara; University of Zurich. Switzerland
2020	Abordagem dialetológica e sociolinguística da variação lexical em dois pontos regionais do português: análise do campo semântico “Jogos e Diversões Infantis”	Dallemole, Jussara; Osório, Paulo; Instituto Federal de Mato Grosso. Brasil; Universidade da Beira Interior. Portugal
2020	A imagem do português fronteiriço: paisagens linguísticas na região de Valencia de Alcántara	Carrasco González, Juan M.; Universidad de Extremadura. Departamento de Lenguas Modernas y Literatura Comparada
2020	La traducción de textos literarios del portugués al español como recurso de aprendizaje transversal para estudiantes de PLE	Hernández, Rebeca; Universidad de Salamanca
2020	Ensinar e pesquisar. Tradução em contextos dessemelhantes: processos e diálogos	Montemezzo, Luciana; Universidade Federal de Santa Maria. Brasil
2020	A tradução da fraseologia como estratégia de ensino de línguas próximas	Díaz Ferrero, Ana María; Monteiro-Plantin, Rosemeire Selma; Universidad de Granada
2020	La traducción en clase de lengua extranjera: una perspectiva comunicativa	Lerma Sanchis, María Dolores; Universidade do Minho. Portugal
2020	Integración de la interpretación pedagógica en el aula de idiomas: investigación-acción, competencias y actividades didácticas en lengua oral	Porlán Moreno, Rafael; Universidad de Córdoba
2020	El lugar de la traducción en la metodología de enseñanza del PHE en niveles iniciales: el tratamiento de contenidos competenciales	Alonso Rey, Rocío; Universidad de Salamanca
2020	Eliminando preconceptos sobre el uso de la traducción y de la interpretación pedagógicas en la enseñanza del portugués como lengua extranjera	García Benito, Ana Belén; Díaz Ferrero, Ana María; Universidad de Granada; Universidad de Extremadura. Departamento de Lenguas Modernas y Literatura Comparada