Demandas de orientación de los universitarios extremeños

Abstract

Los cambios sociales derivados de la irrupción masiva de los avances tecnológicos, junto a la nueva estructuración de los planes de estudio y de las políticas de acceso a la Universidad, tales como: la excesiva carga lectiva, el alto índice de fracaso académico o las dificultades de inserción para acceder al mercado de trabajo por parte de los titulados universitarios, ponen de manifiesto la necesidad de una intervención orientadora que abarque todo el proceso de formación universitario. En este sentido, a través de esta investigación nos hemos propuesto analizar las demandas de orientación de los universitarios extremeños del Semidistrito de Badajoz, con el objetivo de implementar un Departamento de orientación Universitario en la Universidad de Extremadura que dé respuesta a las necesidades detectadas.

The social changes that came from the massive irruption of technological advances, along with the new structure of the study plans and the policy to access university, like: the excess of teaching hours, the high percentage of failure or the difficulties to access the world of work for people with university degrees, these show the need of an orientated intervention that covers all the university process.In this sense, through this investigation we have proposed to analyse the requirements demanded from the extremeños students at university in the semidistrict of Badajoz, with the aim of implementing an University Orientation Department in the University if Extremadura to give answers to the needs allocated.